在地面上觀察下列物體的運(yùn)動，其中物體做曲線運(yùn)動的是（   ）

A．正在豎直下落的雨滴突然遭遇一陣北風(fēng)

B．向東運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)受到一個向西方向力的作用

C．河水勻速流動，正在河里勻速駛向?qū)Π兜钠��?/p>

D．受到兩個不同方向力的作用，一物體靜止開始運(yùn)動

做勻速圓周運(yùn)動的物體，在運(yùn)動過程中保持不變的物理量是（   ）

A．速度         B．加速度        C．合外力        D．動能

如圖所示，摩托車運(yùn)動員做特技表演時，以v₀=9.0m/s的初速度沖向高臺，然后從高臺水平飛出。若摩托車沖向高臺的過程中牽引力的平均功率P=4.0kW，沖到高臺頂端所用時間t=3.0s，人和車的總質(zhì)量m=1.5×10²kg，高臺頂端距地面的高度h=7.2m，摩托車落地點(diǎn)到高臺頂端的水平距離x=10.8m。不計空氣阻力，取g=10m/s²。求：

（1）摩托車從高臺頂端飛出到落地所用時間；

（2）摩托車落地時速度的大�。�

（3）摩托車沖上高臺的過程中克服摩擦阻力所做的功。

2008年9月25日，我國繼“神舟”五號、六號載人飛船后又成功地發(fā)射了“神舟”七號載人飛船。如果把“神舟”七號載人飛船繞地球運(yùn)行看作是同一軌道上的勻速圓周運(yùn)動，宇航員測得自己繞地心做勻速圓周運(yùn)動的周期為T、距地面的高度為H，且已知地球半徑為R、地球表面重力加速度為g，萬有引力恒量為G。你能計算出下面哪些物理量？能計算的量寫出計算過程和結(jié)果，不能計算的量說明理由。

（1）地球的質(zhì)量 ；

（2）飛船線速度的大�。�

（3）飛船所需的向心力。

一臺起重機(jī)勻加速地將質(zhì)量m=1.0×10³kg的貨物由靜止豎直吊起，在2.0s末貨物的速度達(dá)到v=4.0m/s。求：

（1）貨物運(yùn)動的加速度大��；

（2）起重機(jī)對貨物的拉力大小；

（3）在2秒內(nèi)，起重機(jī)對貨物所做的功與功率。

一質(zhì)量為10kg物體在做勻速圓周運(yùn)動，10s內(nèi)沿半徑為20m的圓周運(yùn)動了100m，求：

（1）該物體運(yùn)動的線速度、角速度和周期；

（2）該物體在運(yùn)動過程中所受的向心力。

某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點(diǎn)計時器工作頻率為50Hz。

（1）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做    ▲    。

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動

（2）實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……，并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車?yán)�到同一位置再釋放小車。把�?次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W，第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W，……；橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點(diǎn)計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為    ▲    m/s。

（3）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W－v圖象如圖所示，根據(jù)圖線形狀可知，對W與v的關(guān)系作出猜想肯定不正確的是

    ▲    。

A．       B．

C．        D．

某班同學(xué)利用圖示裝置進(jìn)行驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)。

（1）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)下列說法中，正確的有    ▲    

A．選用重物時，重的比輕的好，以減少空氣阻力的影響

B．選用重物時，必須要稱出它的質(zhì)量

C．實(shí)驗(yàn)時，在松開紙帶讓重物下落的同時，然后接通電源

D．若紙帶上開頭打出的幾點(diǎn)模糊不清，也可設(shè)法用后面清晰的點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證

（2）現(xiàn)需要測量物體由靜止開始自由下落到某點(diǎn)時的瞬時速度v和下落高度。利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，設(shè)計了以下四種測量方案。

a.   用刻度尺測出物體下落的高度，并測出下落時間,通過計算出瞬時速度。

b.  用刻度尺測出物體下落的高度，并通過計算出瞬時速度.

c.   根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動時紙帶上某點(diǎn)的瞬時速度，等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，測算出瞬時速度，并通過計算出高度.

d.  用刻度尺測出物體下落的高度，根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動時紙帶上某點(diǎn)的瞬時速度，等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，測算出瞬時速度v。

以上方案中只有一種正確，正確的是    ▲    。（填入相應(yīng)的字母）

一根粗細(xì)不均勻的木桿AB，長2m，重100N，放在水平地面上，現(xiàn)將它的A端從地面緩慢提高1m，另一端B仍擱在地面上不動，拉力做功30J，則機(jī)械能增加    ▲    J，若將它的B端從地面緩慢提高1m，一端A仍擱在地面上，則拉力做功為    ▲    ．

物理學(xué)家從千差萬別的自然現(xiàn)象中抽象出一個貫穿其中的物理量：    ▲    ，在自然界經(jīng)歷的多種多樣的變化中它不變化。