科目: 來(lái)源: 題型:
滾軸溜冰運(yùn)動(dòng)是青少年喜愛(ài)的一項(xiàng)活動(dòng)。如圖所示,一滾軸溜冰運(yùn)動(dòng)員(可視為質(zhì)點(diǎn))質(zhì)量m=30kg,他在左側(cè)平臺(tái)上滑行一段距離后沿水平方向拋出,恰能無(wú)能量損失地從A點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入光滑豎直圓弧軌道并沿軌道下滑。已知A、B為圓弧的兩端點(diǎn),其連線水平;圓弧半徑R=1.0 m,對(duì)應(yīng)圓心角θ=106?;平臺(tái)與A、B連線的高度差h=0.8 m。(取g=10m/s2,sin53?=0.80,cos53?=0.60)
求:(1)運(yùn)動(dòng)員做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度;
(2)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最低點(diǎn)O時(shí),對(duì)軌道的壓力。
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科目: 來(lái)源: 題型:
我國(guó)已啟動(dòng)“嫦娥工程”,并于2007年10月24日和2010年10月1日分別將“嫦娥一號(hào)”和“嫦娥二號(hào)”成功發(fā)射!版隙鹑(hào)”亦有望在2013年落月探測(cè)90天,并已給落月點(diǎn)起了一個(gè)富有詩(shī)意的名字———“廣寒宮”。
(1)若已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期為T,月球繞地球的運(yùn)動(dòng)近似看做勻速圓周運(yùn)動(dòng),請(qǐng)求出月球繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑r。
(2)若宇航員隨登月飛船登陸月球后,在月球表面某處以速度vo豎直向上拋出一個(gè)小球,經(jīng)過(guò)時(shí)間t,小球落回拋出點(diǎn)。已知月球半徑為r月,引力常量為G,請(qǐng)求出月球的質(zhì)量M月。
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科目: 來(lái)源: 題型:
一質(zhì)量為m的滑雪者從A點(diǎn)由靜止沿粗糙曲面滑下,到B點(diǎn)后水平飛離B點(diǎn).空間幾何尺寸如圖所示,滑雪者從B點(diǎn)開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)的水平距離為S,求滑雪者從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中摩擦力對(duì)滑雪者做的功。
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知萬(wàn)有引力常量G,地球半徑R,月球與地球間距離r,同步衛(wèi)星距地面的高度h,月球繞地球的運(yùn)轉(zhuǎn)周期T1,地球自轉(zhuǎn)周期T2,地球表面的重力加速度g。某同學(xué)根據(jù)以上條件,提出一種估算地球質(zhì)量M的方法:
同步衛(wèi)星繞地心做圓周運(yùn)動(dòng),由得
(1)請(qǐng)判斷上面的結(jié)果是否正確,并說(shuō)明理由。如不正確,請(qǐng)給出正確的解法和結(jié)果。
(2)請(qǐng)根據(jù)已知條件再提出一種估算地球質(zhì)量的方法,并解得結(jié)果。
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科目: 來(lái)源: 題型:
用30cm的細(xì)線將質(zhì)量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在O點(diǎn),當(dāng)空中存在水平向右,大小為1×104N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),小球偏轉(zhuǎn)37°后處于靜止?fàn)顟B(tài)。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)
(1)分析小球的帶電性質(zhì)及帶電量;
(2)求細(xì)線的拉力。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量為m的重錘從高處由靜止開(kāi)始下落,重錘上拖著的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,就可以驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
①如圖所示,選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出A點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離為s0,點(diǎn)A、C間的距離為s1,點(diǎn)C、E間的距離為s2,使用的交流電的頻率為f,用以上給出的已知量寫(xiě)出C點(diǎn)速度的表達(dá)式為vC= ,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打O點(diǎn)到C點(diǎn)的這段時(shí)間內(nèi),重錘的重力勢(shì)能的減少量為 ,利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度a,則加速度的表達(dá)式為a= 。
②在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢(shì)能總大于重錘增加的動(dòng)能,其原因主要是因?yàn)樵谥劐N帶著紙帶下落過(guò)程中存在著阻力的作用,若已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊闹禐?i>g,用題目中給出的已知量表示重錘在下落過(guò)程中受到的平均阻力的大小F= 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在用斜槽軌道做“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。下圖中O、A、B、C、D為某同學(xué)描繪的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡上的幾個(gè)點(diǎn),已知方格邊長(zhǎng)為L。則小球的初速度vo = ;B點(diǎn)的速度大小vB = 。(重力加速度為g)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,電子在電勢(shì)差為U1的加速電場(chǎng)中由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),然后射入電勢(shì)差為U2的兩塊平行極板間的電場(chǎng)中,射入方向跟極板平行,整個(gè)裝置處在真空中,重力可忽略,在滿足電子能射出平行板區(qū)的條件下,下述四種情況中,一定能使電子的偏轉(zhuǎn)角θ變大的是
A.U1變大、U2變大
B.U1變小、U2變大
C.U1變大、U2變小
D.U1變小、U2變小
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科目: 來(lái)源: 題型:
用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素,如圖所示。設(shè)兩極板正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ。實(shí)驗(yàn)中,極板所帶電荷量不變,下列判斷中正確的是
A.保持S不變,增大d,則θ變小
B.保持S不變,增大d,則θ變大
C.保持d不變,減小S,則θ變大
D.保持d不變,減小S,則θ變小
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,a、b、c是一條電場(chǎng)線的三點(diǎn),電場(chǎng)線的方向由a到c,a、b間距離等于b、c間距離,用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分別表示a、b、c三點(diǎn)的電勢(shì)和場(chǎng)強(qiáng),可以判定
A.φa>φb>φc
B.Ea>Eb>Ec
C.φa –φb=φb –φa
D.Ea = Eb = Ec
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