科目: 來(lái)源: 題型:
作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)共點(diǎn)力的合力的大小隨兩力之間的角度變化的關(guān)系如圖5所示,則有( )
A.這兩個(gè)力的合力的最大值為30N
B.這兩個(gè)力的合力的最小值為10N
C.由該圖象可確定兩個(gè)分力大小值
D.只能確定兩分力值的范圍,不能確定具體值
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一個(gè)標(biāo)有“220V,60W”的白熾燈泡,加上的電壓由零逐漸增大到220V,在此過(guò)程中,電壓(U)和電流(I)的關(guān)系可用圖線表示。圖中的A、B、C、D四個(gè)圖線中,肯定不符合實(shí)際的是( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
重為20N的物體A置于水平桌面上,用彈簧秤鉤住A緩慢豎直向上提,當(dāng)彈簧秤讀數(shù)為15N時(shí),物體A受到的合力為( )
A.20N B.15N C.5N D.0
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如圖為示波管的部分示意圖,豎直YY’和水平XX’偏轉(zhuǎn)電極的板長(zhǎng)都為l=4cm,電極間距離都為d=1cm,YY’、XX’板右端到熒光屏的距離分別為10cm www..com www..com和12cm,兩偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)間無(wú)相互影響。電子束通過(guò)A板上的小孔沿中心軸線進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電極時(shí)的速度為v0=1.6×107m/s,元電荷電量,電子質(zhì)量。當(dāng)偏轉(zhuǎn)www..com電極上不加電壓時(shí),電子束打在熒光屏上的O點(diǎn)。求:
(1)令偏轉(zhuǎn)電極XX’上電壓為零,要使電子束不打在偏轉(zhuǎn)電極YY’的極板上,加在偏轉(zhuǎn)電極YY’上的偏轉(zhuǎn)電壓U不能超過(guò)多大?www..com
(2)若在偏轉(zhuǎn)電極XX’上加Ux=45.5sin()V的電壓,在偏轉(zhuǎn)電極YY’上加Uy=45.5cos()V的電壓,求電子在熒光屏上的x、y坐標(biāo)隨時(shí)間變化的關(guān)系式。
(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明源源不斷的電子打在熒光屏上所產(chǎn)生亮點(diǎn)的軌跡形狀。
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科目: 來(lái)源: 題型:
21一輛卡車為了超車,以的速度駛?cè)胱髠?cè)逆行道時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)前方處一輛汽車正迎面駛來(lái).假定該汽車以的速度行駛,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了卡車超車.設(shè)兩司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間都是0.70s,他們剎車的加速度值都是,若兩車均以這一加速度剎車而不采取其它措施。試問(wèn)它們是否會(huì)相撞?如果會(huì)相撞,相撞時(shí)卡車的速度多大?
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是( )
A.物體的加速度不為零時(shí),速度肯定不為零
B.物體的速度大小保持不變時(shí),加速度可能為零
C.速度變化越快,加速度一定越大
D.加速度越小,速度一定越小
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建筑工人用圖所示的定滑輪裝置運(yùn)送建筑材料。質(zhì)量為70.0kg的工 人站在地面上,通過(guò)定滑輪將20.0kg的建筑材料以0.500m/s2的加速度拉升,忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦,則工人對(duì)地面的壓力大小為 ( )
A.510 N B.490 N
C.890 N D.910N
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下列甲、乙、丙是一些二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂的相關(guān)模式圖。請(qǐng)分析:
(1)圖甲中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細(xì)胞的是圖 ;正處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是圖 ;只含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是圖 ;圖③分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是 。
(2)圖丙中㈠→㈡,完成了圖乙中的AB段的變化,a、b、c中表示染色體的是 。圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量分別為 。
(3)圖甲⑤中存在等位基因Bb,出現(xiàn)這一結(jié)果的原因可能是在間期發(fā)生了 ;或在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了 。
(4)圖甲⑥代表的個(gè)體,其細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時(shí)有 條;此個(gè)體經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,最多能產(chǎn)生 種基因型的配子。
(5)某抗癌藥物能專一性地與DNA聚合酶不可逆結(jié)合,使其失去活性。則服用此抗癌藥物后,癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將在圖乙中的 段受阻。
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科目: 來(lái)源: 題型:
以下不能說(shuō)明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是 ( )
A.用玉米花粉粒培育出植株
B.用轉(zhuǎn)入貯存蛋白基因的向日葵細(xì)胞培育出植株
C.用燒傷病人的健康細(xì)胞培養(yǎng)出皮膚
D.用核移植獲得的組裝細(xì)胞培育出克隆羊
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如圖,在光滑水平桌面上放著長(zhǎng)為L(zhǎng)的方木塊M,今有A、B兩顆子彈沿同一水平直線分別以vA、vB從M的兩側(cè)同時(shí)射入木塊。A、B在木塊中嵌入的深度分別為dA、dB,且dA>dB,(dA+dB)<L,而木塊卻一直保持靜止,則可判斷A、B子彈入射前
A.速度vA>vB
B.子彈A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量劉文遷
C.子彈A的動(dòng)量大于B的動(dòng)量
D.子彈A的動(dòng)能大于B的動(dòng)能
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