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科目: 來源: 題型:

如圖所示,輕繩一端系在質(zhì)量為m的物塊A上,另一端系在一個(gè)套在粗糙豎直桿MN的圓環(huán)上.現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點(diǎn)O,使物塊A從圖中實(shí)線位置緩慢下降到虛線位置,但圓環(huán)仍保持在原來位置不動(dòng).在這一過程中,環(huán)對(duì)桿的摩擦力F1和環(huán)對(duì)桿的壓力F2的變化情況是(   )

A.F1保持不變,F(xiàn)2逐漸增大

B.F1保持不變,F(xiàn)2逐漸減小

C.F1逐漸增大,F(xiàn)2保持不變k*s5u

D.F1逐漸減小,F(xiàn)2保持不變

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的說法中正確的是(    )

A.若物體所受合外力不為零,則一定做曲線運(yùn)動(dòng)

B.若物體做曲線運(yùn)動(dòng),則所受的合外力一定不為零

C.若物體做曲線運(yùn)動(dòng),則不可能受恒力作用

D.物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是物體所受合外力跟速度的方向不在同一條直線上

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科目: 來源: 題型:

三個(gè)帶正電的粒子a、b、c以相同的初動(dòng)能從同一點(diǎn)水平射入正交的電磁場(chǎng)中,不計(jì)帶電粒子的重力,粒子運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,則下列說法正確的是:

A.三個(gè)粒子中a的質(zhì)量最小  

B.三個(gè)粒子中c的電荷量最大

C.b粒子從電磁場(chǎng)右端射入時(shí)也能沿直線前進(jìn) 

D.在電磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的過程中a粒子的動(dòng)能增加  

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科目: 來源: 題型:

右圖是一個(gè)電工應(yīng)用某種邏輯電路制作的簡單車門報(bào)警電路圖。 圖中的兩個(gè)按鈕開關(guān)分別裝在汽車的兩道門上。只要其中任何一個(gè)開關(guān)處于開路狀態(tài),發(fā)光二極管就發(fā)光。請(qǐng)你根據(jù)報(bào)警裝置的要求,在電路圖的虛線框內(nèi)應(yīng)是何種電路?

A.與門           B.或門

C.非門           D.與非門

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于平均速度的下列說法中,物理含義正確的是                        

A.汽車在出發(fā)后10s內(nèi)的平均速度是5m/s

B.汽車在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度是5m/s,表示汽車在這段時(shí)間的每1s的位移都是5m

C.汽車經(jīng)過兩路標(biāo)之間的平均速度是5m/s

D.汽車在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度一定等于它的初速度與末速度之和的一半  

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,b、c是一條電場(chǎng)線上的三個(gè)點(diǎn),電場(chǎng)線的方向由到c,且,用、、、、分別表示、b、c三點(diǎn)的電勢(shì)和電場(chǎng)強(qiáng)度,可以判定(    )

A.          B.

C.       D.、的大小無法判斷

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,電荷量均為+q、質(zhì)量分別為m和2m的小球A和B,中間連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩,在豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中以速度勻速上升,某時(shí)刻細(xì)繩斷開(不考慮電荷間的庫侖斥力作用),求:

(1)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)及細(xì)繩斷開后A、B兩球的加速度;

(2)當(dāng)B球速度為零時(shí),A球的速度大;

(3)自繩斷開至B球速度為零的過程中,兩球組成系統(tǒng)的機(jī)械能增量為多少?

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科目: 來源: 題型:

以72km/h速度行駛的列車開始下坡,在坡路上的加速度等于0.2m/s2,經(jīng)過30 s到達(dá)坡底,求坡路的長度和列車到達(dá)坡底時(shí)的速度多大?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,光滑弧形軌道F端與水平傳送帶光滑連接,軌道上A點(diǎn)到傳送帶的豎直距離和傳送帶到地面的距離均為h把一物體放在A點(diǎn)由靜止釋放,若傳送帶不動(dòng),物體滑上傳送帶后,從右端B水平飛離,落在地面上P點(diǎn),B、P的水平距離OP為x,若傳送帶沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),傳送帶速度為v,則下列說法正確的是

A.兩次傳送帶對(duì)物體所做的功一定不等

B.兩次傳送帶對(duì)物體所做的功一定相等

C.傳送帶沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物體滑上傳送帶后有可能仍落在地面上的P點(diǎn)

D.傳送帶沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物體滑上傳 送帶后有可能落在P點(diǎn)左邊

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科目: 來源: 題型:

如圖為“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)示意圖,在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上的P點(diǎn),另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)位置O點(diǎn),此時(shí)細(xì)線Ob與橡皮條PO垂直,F(xiàn)使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢地沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90°的過程中,并保持O點(diǎn)的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變,則在此過程中,關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況正確的是

a示數(shù)增大,b示數(shù)增大

a示數(shù)減小,b示數(shù)減小

a示數(shù)增大,b示數(shù)先增大后減小

a示數(shù)減小,b示數(shù)先減小后增大     

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同步練習(xí)冊(cè)答案