科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一個(gè)折射率為的三棱鏡,頂角是45°.有一束光以圖示方向射到三棱鏡上,入射角為i(0<i<90°)則下列有關(guān)這束光傳播過(guò)程的判斷正確的是( ) (不考慮兩次反射)
①兩個(gè)界面都會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象
②兩個(gè)界面都可能發(fā)生折射現(xiàn)象
③在界面I不可能發(fā)生全反射
④在界面Ⅱ可能發(fā)生全反射現(xiàn)象
A.只有①② B.只有②③ C.只有①②③ D.只有①③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
一顆小行星繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑是地球公轉(zhuǎn)半徑的4倍,則這顆小行星的運(yùn)行速率是地球運(yùn)行速率的 ( )
A.4倍 B.2倍 C.16倍 D.0.5倍
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得擺線長(zhǎng)為101.00cm,擺球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間為101.5s。則:
(1)他測(cè)得的重力加速度g= m/s2.(計(jì)算結(jié)果取三位有效數(shù)字)
(2)他測(cè)得的g值偏小,可能原因是 ( )
A.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊。
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了
C.開始計(jì)時(shí),秒表時(shí)遲按下。
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49將全振動(dòng)計(jì)為50次。
(3)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)1并測(cè)出相應(yīng)的周期T。從而得出一組對(duì)應(yīng)的1和T的數(shù)值,再以1為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率K。則重力加速度g= 。(用K表示)
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科目: 來(lái)源: 題型:
在研究材料A的熱膨脹特性時(shí),采用如圖的干涉法,的上表面是一光滑平面,在的上方放一個(gè)透明的平行板,與上表面平行,在它們間形成一個(gè)厚度均勻的空氣膜,F(xiàn)用波長(zhǎng)為的單色光垂直照射,同時(shí)對(duì)緩慢加熱膨脹,在上方觀察到板的亮度發(fā)生周期性變化,當(dāng)溫度為時(shí)最亮,然后亮度逐漸減弱至最暗;當(dāng)溫度升到時(shí),亮度再一次回到最亮。則
A.溫度從升到的過(guò)程中,的高度增加
B.溫度從升到的過(guò)程中,的高度增加
C.出現(xiàn)最亮?xí)r,上表面反射光與上表面反射光疊加后加強(qiáng)
D.出現(xiàn)最亮?xí)r,下表面反射光與上表面反射光疊加后相抵消
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m的小球系在輕繩的一端,繩的另一端固定在O點(diǎn),繩長(zhǎng)為L(zhǎng),將小球拉至A點(diǎn),使繩水平且剛好拉直,然后由靜止釋放,空氣阻力不計(jì),當(dāng)輕繩擺過(guò)角時(shí),小球的速率為 ( )
A.
B.
C.
D.
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科目: 來(lái)源: 題型:
2008年 8月19日晚,北京奧運(yùn)會(huì)男子體操單杠決賽在國(guó)家體育館舉行,中國(guó)四川小將鄒凱(下圖)以高難度的動(dòng)作和出色的發(fā)揮以16.20分奪得金牌,小將鄒凱做“單臂大回環(huán)”時(shí),用一只手抓住單杠,伸展身體,以單杠為軸作圓周運(yùn)動(dòng)。此過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)手臂受到的拉力至少約為(忽略空氣阻力取g=10m/s2)( )
A.50N
B.500N
C.2500N
D.5000N
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,四個(gè)完全相同的輕質(zhì)彈簧連著相同的物體,在外力作用下做不同的運(yùn)動(dòng):(1)在光滑水平面上做加速度大小為的勻加速直線運(yùn)動(dòng);(2)在光滑斜面上向上做勻速直線運(yùn)動(dòng);(3)做豎直向下的勻速直線運(yùn)動(dòng);(4) 做豎直向上的加速度大小為的勻加速直線運(yùn)動(dòng);若認(rèn)為彈簧的質(zhì)量都為零,以L1.L2.L3.L4依次表示四個(gè)彈簧的伸長(zhǎng)量,不計(jì)空氣阻力,為重力加速度,則有( )
A.L1>L2 B.L3<L4
C.L1<L4 D.L2>L3
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科目: 來(lái)源: 題型:
一列火車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)駛來(lái),一人在火車旁觀察火車的運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)相鄰的兩個(gè)10s內(nèi),列車從他跟前駛過(guò)8節(jié)車廂和6節(jié)車廂,每節(jié)車廂長(zhǎng)8m,求:(1)火車的加速度(2)人開始觀察時(shí)火車的速度大小。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為M,長(zhǎng)為L(zhǎng)的車廂靜止在光滑水平面上,此時(shí)質(zhì)量為m的木塊正以水平速度v0從左邊進(jìn)入車廂底板向右運(yùn)動(dòng),車廂底板粗糙,m與右壁B發(fā)生無(wú)能量損失的碰撞后又被彈回,最后又恰好停在車廂左端點(diǎn)A,則以下敘述中正確的是( )
A.該過(guò)程中產(chǎn)生的內(nèi)能為
B.車廂底板的動(dòng)摩擦因數(shù)為
C.M的最終速度為
D.m、M最終速度為零
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