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科目: 來源: 題型:

某同學在做“利用單擺測重力加速度”實驗中,先測得擺線長為s=97.50cm,擺球直徑為d=2.00cm,然后用秒表記錄了單擺完成n=50次全振動所用的時間為t=99.9s.則

該擺擺長為_______cm(注意有效數字). 用s、d、n、t求重力加速度的表達式g=               .

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科目: 來源: 題型:

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50 Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數點,相鄰兩計數點之間還有四個點未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點跟“0”計數點對齊,由圖可以讀出三個計數點1、3、5跟0點的距離填入下列表格中。

距離

d1

d2

d3

測量值/cm

計算小車通過計數點“2”的瞬時速度為v2 =_________ m/s.小車的加速度是a =________ m/s2.

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科目: 來源: 題型:

帶電粒子以初速度v垂直于電場方向飛入勻強電場區(qū)域后,接著又飛入勻強磁場區(qū)域。在如下的幾種軌跡圖中,有可能是(    )。

  

A           B               C           D

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科目: 來源: 題型:

如圖所示為兩個彈簧振子的振動圖象.下面的說法中正確的是

A.甲的振動能量是乙的2倍

B.甲的振動頻率是乙的2倍

C.乙的振動周期是甲的2倍

D.甲、乙的位移不可能同時達到正向最大值

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科目: 來源: 題型:

一列橫波在t時刻的波形如圖所示,傳播方向沿x軸正方向.已知在0.9s末,P質點出現第三次波谷,則從t時刻算起,經多少s在Q點第一次出現波峰(Q點距原點O的距離為8m).

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科目: 來源: 題型:

某實驗小組利用如圖9所示的實驗裝置來探究當合外力一定時,物體運動的加速度與其質量之間的關系。

(1)由圖9中刻度尺讀出兩個光電門中心之間的距離為s厘米,由圖10中游標卡尺測得遮光條的寬度d =     cm。該實驗小組在做實驗時,將滑塊從圖9所示位置由靜止釋放,由數字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間Δt1,遮光條通過光電門2的時間Δt2,則滑塊經過光電門1時的瞬時速度的表達式v1=   ,滑塊經過光電門2時的瞬時速度的表達式v2 =    ,則滑塊的加速度的表達式

a =     。(以上表達式均用字母表示)。

(2)在本次實驗中,實驗小組通過改變滑塊質量做了6組實驗,得到如下表所示的實驗數據。

m(g)

a( m/s2 )

250

2.02

300

1.65

350

1.43

400

1.25

500

1.00

800

0.63

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繞有線圈的鐵芯直立在水平桌面上,鐵芯上套著一

個鋁環(huán),線圈與電源、電鍵相連,如圖6所示.線圈上端與電源正

極相連,閉合電鍵的瞬間,鋁環(huán)向上跳起.則下列說法中正確的是

(  )

A.若保持電鍵閉合,則鋁環(huán)不斷升高

B.若保持電鍵閉合,則鋁環(huán)停留在某一高度                           

C.若保持電鍵閉合,則鋁環(huán)跳起到某一高度后將回落

D.如果電源的正、負極對調,觀察到的現象不變

圖6

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科目: 來源: 題型:

某玩具小車以初速度沿足夠長的斜面從底端向上滑去,此后該小車運動的速度一時間圖象可能是

     A                      B                      C                   D

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圖中虛線a、b、c代表電場中的三條等勢線,相鄰兩等勢線之間的電勢差相等,實線為一帶正電的微粒僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點,P、Q相比                                        (    )    

A.P點的電勢較高                 

B.帶電微粒通過P點時的加速度較大

C.帶電微粒通過P點時動能較大     

D.帶電微粒在P點時的電勢能較大

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如圖7所示,閉合開關S,當滑動變阻器的

滑片P向左移動時                           (  )

A.電流表讀數變小,電壓表讀數變大

B.小燈泡L變亮

C.電容器C兩板間的場強變小

D.電源的總功率變小

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同步練習冊答案