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科目: 來(lái)源: 題型:

真空中有一靜電場(chǎng),在電場(chǎng)中的P點(diǎn)放一電荷量為4×10-9C的試探正電荷,它受到的電場(chǎng)力為2×10-5N;把該電荷從P點(diǎn)移動(dòng)到參考點(diǎn)(零電勢(shì)點(diǎn))時(shí),電場(chǎng)力做了8×10-7J的負(fù)功。

(1)P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為多大?電勢(shì)為多高?

(2)若把試探正電荷的電荷量減少為2×10-9C,仍將它放在P點(diǎn),則它受到的電場(chǎng)力為多大?具有的電勢(shì)能為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

我們可以通過(guò)以下實(shí)驗(yàn),來(lái)探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件

⑴給岀的實(shí)物圖中,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)電路;

⑵接好電路,合上開(kāi)關(guān)瞬間,電流表指針       (填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);

⑶電路穩(wěn)定后,電流表指針           (填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);迅速移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表指針          (填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);

⑷根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可得:產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件                

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)于如圖所示的電流i隨時(shí)間t作周期性變化的圖象,周期為    s;該電流是      電 (填“交流”或“直流”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)完成以下兩個(gè)小題。

(1)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做“測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí),得到一條比較理想的紙帶,如圖,紙帶上的A、B、C、D、E、F是計(jì)數(shù)點(diǎn)(每5個(gè)連續(xù)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),計(jì)時(shí)點(diǎn)未在圖上畫(huà)出),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是接在頻率為50Hz的低壓交流電源上,根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)可以求出:小車(chē)的加速度a =______ m/s2,小車(chē)在B點(diǎn)的速度vB =______m/s.

(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系。彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫(huà)出兩條平行線(xiàn)、,并測(cè)出間距d 。開(kāi)始時(shí)讓木板置于處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0 ,以此表示滑動(dòng)摩擦力的大小。再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到處的時(shí)間

①木板的加速度可以用、表示為=    ;為了減小測(cè)量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)          。

② 改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系。下列圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是             。

③ 用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是           。

a.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小

b.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

c.可以比較精確地測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小

d.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度

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科目: 來(lái)源: 題型:

在2010年青海玉樹(shù)抗震救災(zāi)中,我國(guó)自主研制的“北斗一號(hào)”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),在抗震救災(zāi)中發(fā)揮了巨大作用.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)又被稱(chēng)為“雙星定位系統(tǒng)”,具有導(dǎo)航、定位等功能.“北斗”系統(tǒng)中兩顆工作衛(wèi)星均繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),軌道半徑為r.某時(shí)刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于同一軌道上的A、B位置(如圖所示).若衛(wèi)星均順時(shí)針運(yùn)行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,則下列說(shuō)法正確的是(   )

A.這兩顆衛(wèi)星的加速度大小均為

B.衛(wèi)星甲向后噴氣就一定能追上衛(wèi)星乙

C.衛(wèi)星甲由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B所需的時(shí)間為

D.衛(wèi)星甲和衛(wèi)星乙的機(jī)械能相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

物體在下列運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能守恒的是( 。

水平方向上的勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)     B. 自由落體運(yùn)動(dòng)

C.豎直方向上的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)    D.物體在斜面上勻速下滑

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科目: 來(lái)源: 題型:

.一物體m受到一個(gè)撞擊力后,沿斜面向上滑動(dòng),如圖所示,在上滑過(guò)程中,物體m受到的力是(  )

A.重力,沿斜面向上的沖力,斜面的支持力

B.重力,沿斜面向上的沖力,沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力

C.重力,沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力,斜面的支持力

D.重力,沿斜面向上的沖力,沿斜面向下的摩擦力,斜面的支持力

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,B、C兩輪同軸,RA=RC=2RB,若皮帶與輪間無(wú)滑動(dòng),皮帶輪勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)求:

(1)A、B、C三輪邊緣的線(xiàn)速度之比為?

(2)A、B、C三輪的角速度之比?

(3)A、B、C三輪的周期之比?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖示,水平U形光滑框架,寬度為1m,電阻忽略不計(jì),導(dǎo)體ab質(zhì)量是0.2kg,電阻r=0.05,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.1T,方向垂直框架向上,現(xiàn)用F=1N的外力由靜止拉動(dòng)ab桿,當(dāng)ab的速度達(dá)到1m/s時(shí),求此時(shí)刻ab 桿產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小和它的加速度的大小?

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科目: 來(lái)源: 題型:

回旋加速器是用來(lái)加速帶電粒子的裝置,如圖所示。它的核心部分是兩個(gè)D形金屬盒,兩盒相距很近,分別和高頻交流電源相連接,兩盒間的窄縫中形成勻強(qiáng)電場(chǎng),使帶電粒子每次通過(guò)窄縫都得到加速。兩盒放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于盒底面,帶電粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng),通過(guò)兩盒間的窄縫時(shí)反復(fù)被加速,直到達(dá)到最大圓周半徑時(shí)通過(guò)特殊裝置被引出。如果用同一回旋加速器分別加速氚核()和α粒子()比較它們所加的高頻交流電源的周期和獲得的最大動(dòng)能的大小,有(     )

A.加速氚核的交流電源的周期較大,氚核獲得的最大動(dòng)能也較大

B.加速氚核的交流電源的周期較大,氚核獲得的最大動(dòng)能較小

C.加速氚核的交流電源的周期較小,氚核獲得的最大動(dòng)能也較小

D.加速氚核的交流電源的周期較小,氚核獲得的最大動(dòng)能較大

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同步練習(xí)冊(cè)答案