為了探究加速度與力的關系，使用如圖所示的氣墊導軌裝置進行實驗．其中G₁、G₂為兩個光電門，它們與數(shù)字計時器相連，當滑行器通過G₁、G₂光電門時，光束被遮擋的時間Δt₁、Δt₂都可以被測量并記錄，滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為D，光電門間距離為x，牽引砝碼的質(zhì)量為m.回答下列問題：

(1)實驗開始應先調(diào)節(jié)氣墊導軌下面的螺釘，使氣墊導軌水平，在不增加其他儀器的情況下，如何判定調(diào)節(jié)是否到位？

答：__________________________________________________________

(2)若取M＝0.4kg，改變m的值，進行多次實驗，以下m的取值不合適的一個是________．

A．m₁＝5g                               B．m₂＝15g

C．m₃＝40g                             D．m₄＝400g

(3)在此實驗中，需要測得每一個牽引力對應的加速度，其中求得的加速度的表達式為：______________________________________________________.(用Δt₁、Δt₂、D、x表示)

如圖，小球沿水平面通過O點進入半徑為R的半圓弧軌道后恰好能通過最高點P，然后落回水平面，不計一切摩擦力， 下列說法不正確的是（   ）

　 A．小球落地時的動能為

　 B．小球落地點離O距離為2R

　 C．小球運動到半圓弧最高點P時，向心力恰好為零

　 D．若將半圓弧軌道上部的1/4圓弧PQ截去，其他條件不變，則小球能達到的最大高度比P點高0.5R

用綠光照射一個光電管能發(fā)生光電效應，欲使光電子從陰極逸出的最大初動能增大，下列方法中正確的是　

A．改用紫外線照射                B．改用紅外線照射

C．改用強度較大的綠光照射        D．改用強度較大的紅光照射

以下四個圖中，AB、BC均為輕質(zhì)桿，各圖中桿的A、C端都通過鉸鏈與墻連接，兩桿都在B處由鉸鏈連接，且系統(tǒng)均處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)用等長的輕繩來代替其中一根輕桿，能保持平衡是

A. 圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丙

B．圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、丙、丁

C．圖中的BC桿可以用輕繩代替的有乙、丙、丁

D．圖中的BC桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丁

把稀釋的墨汁滴入水中后可以觀察到布朗運動，則布朗運動

A．就是液體分子的無規(guī)則運動

B．就是固體分子的無則運動

C．反映了液體分子的無規(guī)則運動

D．反映了固體分子的無規(guī)則運動

宇宙飛船運動中需要多次“軌道維持”。所謂“軌道維持”就是通過控制飛船上發(fā)動機的點火時間和推力的大小和方向,使飛船能保持在預定軌道上穩(wěn)定運行。如果不進行“軌道維持”,由于飛船受軌道上稀薄空氣的影響,軌道高度會逐漸降低,在這種情況下飛船的動能、引力勢能和機械能的變化情況將會是                        

A．動能、重力勢能和機械能逐漸減小

B．重力勢能逐漸減小,動能逐漸增大,機械能不變

C．重力勢能逐漸增大,動能逐漸減小,機械能不變

D．重力勢能逐漸減小,動能逐漸增大,機械能逐漸減小

如圖所示，一條小船位于200 m 寬的河的正中央A處，從這里向下游100 m 處有一危險區(qū).當時水流的速度為4 m/s，為了使小船避開危險區(qū)沿直線到達對岸，小船在靜水中的速度至少是

A、 m/s　　B、 m/s　　C、2 m/s　　D、4 m/s

如圖所示，粗糙水平面上，用彈簧系住一重60N的物塊，物塊保持靜止，已知物塊與水平面間摩擦系數(shù)，那么該彈簧的彈力不可能是（    ）

A．10 N，水平向右       B．16N，水平向右

C．20N，水平向左        D．0N

近期，隨著滬杭高鐵的全線開通，我國的高速鐵路技術又創(chuàng)下了350km/h的新紀錄，同時旅客的安全工作更引起人們的關注.假設某次列車在離車站9.5km處的速度為342km/h，此時向車站發(fā)出無線電信號，同時立即開始制動剎車，使列車勻減速到站并剛好停住.若車站接收到列車發(fā)出的信號后，立即利用廣播通知站臺上的全體旅客需要50s的時間，則：

（1）該列車進站時的加速度多大？方向如何？

（2）全體旅客從聽到廣播通知，到列車進站停下，還有多長的登車準備時間？

一質(zhì)點沿直線Ｏx方向做變速運動，它離開Ｏ點的距離x隨時間變化的關系

為x＝6+5t＋2t²（m）,其前兩秒的位移x=______m,初速度v=_______m/s，a=_______ m/s²