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科目: 來(lái)源: 題型:

在某一旅游景區(qū),建有一山坡滑雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.某段斜坡可看成傾角的斜面,一名滑雪者總質(zhì)量m=80kg,他在這段斜坡上從靜止開(kāi)始勻加速下滑50m時(shí),其速度增大到20m/s,(不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2)問(wèn):

(1)滑雪者在下滑過(guò)程中受到的摩擦力f為多大?

(2)滑板與雪地之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,讓擺球從圖中的A位置由靜止開(kāi)始下擺,正好擺到最低點(diǎn)B位置時(shí)線被拉斷.設(shè)擺線長(zhǎng)l=1.6 m,懸點(diǎn)O到地面的豎直高度為H=6.6 m,不計(jì)空氣阻力,g=10 m/s2。求:

(1)擺球落地時(shí)的速度。

(2)落地點(diǎn)D到C點(diǎn)的距離

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一次使用高速攝影機(jī)拍攝子彈頭射穿木板的實(shí)驗(yàn)中,已知子彈頭的平均速度是900m/s,木板的厚度約7cm,子彈頭的長(zhǎng)度約2cm。

(1)如果要估算子彈頭穿過(guò)木板的時(shí)間,子彈頭可看成質(zhì)點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)出你的理由并估算這個(gè)時(shí)間。

(2)如果要分析子彈頭穿進(jìn)木板后在木板中的受力情況,子彈頭可看成質(zhì)點(diǎn)嗎(只要說(shuō)出結(jié)論)?請(qǐng)畫(huà)出子彈頭在木板中的受力示意圖。(假設(shè)子彈頭水平穿過(guò)木板,在受力示意圖中請(qǐng)標(biāo)明子彈頭的速度方向。)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,彈簧左端固定,右端自由伸長(zhǎng)到O點(diǎn)并系住物體m,現(xiàn)將彈簧壓縮到A點(diǎn),然后釋放,物體一直可以運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)然后返回,如果物體受到的阻力恒定,則  (    )

    A.物體從A到O點(diǎn)先加速后減速

    B.物體運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)所受合力為零,速度最大

    C.物體從A到O做加速運(yùn)動(dòng),從O到B做減速運(yùn)動(dòng)

    D.物體最終停在O點(diǎn);

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科目: 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的電路中,已知電容C=2μF,電源電動(dòng)勢(shì)E=12V,內(nèi)電阻不計(jì),R1∶R2∶R3∶R4=1∶2∶6∶3,則電容器極板a上所帶的電量為

A.-8×106C

B.4×106C

C.-4×106C

D.8×106C

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度g,下列說(shuō)法中正確的是

A.同一地點(diǎn),輕、重物體的g值一樣大     

B.重的物體g值大

C.g值在地球上任何地方都一樣大          

D.g值在赤道處大于北極處

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了探究影響平拋運(yùn)動(dòng)水平射程的因素,某同學(xué)通過(guò)改變拋出點(diǎn)的高度及初速度的方法做了6次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。以下探究方案符合控制變量法的是(   )

序號(hào)

拋出點(diǎn)的高度(m)

水平初速度(m/s)

水平射程(m)

1

0.20

2.0

0.40

2

0.20

3.0

0.60

3

0.45

2.0

0.60

4

0.45

4.0

1.20

5

0.80

2.0

0.80

6

0.80

6.0

2.40

A.若探究水平射程與初速度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

B.若探究水平射程與高度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C.若探究水平射程與高度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為2、4、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

D.若探究水平射程與初速度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為2、4、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)身高1.80m,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上他參加跳高比賽,起跳后身體橫著越過(guò)1.70m高度的橫桿,由此可以估算出他起跳時(shí),豎直向上的速度大約是(g=10m/s2)(     )

A.  2m/s          B.4m/s         C.6m/s         D.8m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,a、b、c是一條電場(chǎng)線上的三個(gè)點(diǎn),電場(chǎng)線的方向由a到c,a、b間的距離等于b、c間的距離,  分別表示a、b、c三點(diǎn)的電勢(shì)和電場(chǎng)強(qiáng)度,可以斷定  (    )

A.                           

B.Ea>Eb>Ec

C.                          

D.Ea=Eb=Ec

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)圓弧形光滑細(xì)圓管軌道ABC,放置在豎直平面內(nèi),軌道半徑為R,在A 點(diǎn)與水平地面AD相接,地面與圓心O等高,MN是放在水平地面上長(zhǎng)為3R、厚度不計(jì)的墊子,左端M正好位于A點(diǎn).將一個(gè)質(zhì)量為m、直徑略小于圓管直徑的小球從A處管口正上方某處由靜止釋放,不考慮空氣阻力.

(1)若小球從C點(diǎn)射出后恰好能打到墊子的M端,則小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)對(duì)管的作用力大小和方向如何?

(2)欲使小球能通過(guò)C點(diǎn)落到墊子上,小球離A點(diǎn)的最大高度是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案