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.電子臺秤放置于水平桌面上,一質(zhì)量為M的框架放在臺秤上,框架內(nèi)有一輕彈簧上端固定在框架頂部,下端系一個質(zhì)量為m的物體,物體下方用豎直細線與框架下部固定,各物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)。今剪斷細線,物體開始振動,且框架始終沒有離開臺秤,彈簧不超出彈性限度,空氣阻力忽略不計,重力加速度為g。則下列說法正確的是
A.當(dāng)臺秤示數(shù)最小時彈簧一定處于原長位置
B.當(dāng)臺秤示數(shù)最小時物體一定處在平衡位置
C.振動過程中臺秤的最大示數(shù)一定大于(M + m)g
D.細線剪斷前,其張力不可能大于(M + m)g
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如圖所示,在x軸上方存在著垂直于紙面向里、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場。一個不計重力的帶電粒子從坐標(biāo)原點O處以速度v進入磁場,粒子進入磁場時的速度方向垂直于磁場且與x軸正方向成120°角,若粒子在磁場運動的過程中到x軸的最大距離為a,則該粒子的比荷及所帶電荷的正負是( )
A.,正電荷 B.,正電荷
C.,負電荷 D.,負電荷
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甲、乙兩彈簧振子,振動圖象如圖4所示,則可知 ( )
A.兩彈簧振子完全相同
B.兩彈簧振子所受回復(fù)力最大值之比F甲∶F乙=2∶1
C.振子甲速度為零時,振子乙速度最大
D.振子的振動頻率之比f甲∶f乙=1∶2
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在如圖所示的電路中,已知電容C=2μF,電源電動勢E=12V,內(nèi)電阻不計,R1∶R2∶R3∶R4=1∶2∶6∶3,則電容器極板a上所帶的電量為 ( )
A.-8×10-6C
B.4×10-6C
C.-4×10-6C
D.8×10-6C
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一斜面被兩個小樁A和B固定在光滑的水平地面上,在斜面上放一物體,如圖所示,以下判斷正確的是 ( )
A.若物體靜止在斜面上,則B受到斜面的擠壓
B.若物體勻速下滑,則B受到斜面的擠壓
C.若物體加速下滑,則A受到斜面的擠壓
D.若物體減速下滑,則A受到斜面的擠壓
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如圖所示,在水平面AB上,水平恒力F推動質(zhì)量為m=1kg的物體從A點由靜止開始做勻加速直線運動,物體到達B點時撤去F,接著又沖上光滑斜面(設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變),最高能到達C點。用速度傳感器測量物體的瞬時速度,并在表格中記錄了部分?jǐn)?shù)據(jù)。已知物體和水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。求:(g=10m/s2)
t/s | 0 | 0.2 | 0.4 | … | 2.2 | 2.4 | 2.6 | … |
v/m??s-1 | 0 | 0.4 | 0.8 | … | 3.0 | 2.0 | 1.0 | … |
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如圖所示,粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點處有一正點電荷,帶負電的小物體以初速度V1從M點沿斜面上滑,到達N點時速度為零,然后下滑回到M點,速度為V2(V2<V1)。若小物體電荷量保持不變,OM=ON,則( )
A.小物體上升的最大高度為
B.從N到M的過程中,小物體的電勢能逐漸減小
C.從M到N的過程中,電場力對小物體先做負功后做正功
D.從N到M的過程中,小物體受到的摩擦力和電場力均是先增大后減小
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.法拉第曾做過如下的實驗:在玻璃杯側(cè)面底部裝一導(dǎo)體柱并通過導(dǎo)線與電源負極相連,直立的細圓柱形磁鐵棒下端固定在玻璃杯底部的中心,往杯內(nèi)加入水銀。在玻璃杯的正上方O點吊一可自由擺動或轉(zhuǎn)動的直銅棒,銅棒的上端與電源的正極相接,下端浸入玻璃杯中的水銀中。由于水銀的密度比銅大,銅棒會傾斜地與水銀相連,此時銅棒靜止,如圖所示。這樣,可動銅棒、水銀、導(dǎo)電柱和電源就構(gòu)成了一個回路。閉合開關(guān)S,則該實驗可觀察到的現(xiàn)象是
A.銅棒與閉合S前相比,與豎直方向的夾角不變且仍靜止
B.銅棒與閉合S前相比,與豎直方向的夾角會增大些但仍可靜止
C.銅棒與閉合S前相比,與豎直方向的夾角會減小些但仍可靜止
D.銅棒會以磁鐵棒為軸轉(zhuǎn)動
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質(zhì)點做直線運動的v-t圖象如右圖所示,規(guī)定向右為正方向,則該質(zhì)點在前8s內(nèi)
A.位移大小為8m,方向向右
B.路程為8m
C.平均速度大小為0.25m/s,方向向左
D.平均速度大小為1m/s,方向向右
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某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用如圖所示裝置驗證動能定理,按如圖所示組裝好器材,在 未裝沙子的情況下釋放小桶,滑塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。你若是小組中的一位成員,要完成該實驗
(1)你認為首先要進行的步驟是________________________;
(2)實驗時為了保證“滑塊受到的合力可認為與沙和沙桶的總重力大小基本相等”,沙和沙桶的總質(zhì)量m與滑塊的質(zhì)量M應(yīng)滿足的關(guān)系是_____________;
(3)實驗時,讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2)。則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為_______________(用題中的字母表示)。
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