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科目: 來(lái)源: 題型:

)某同學(xué)利用如圖8甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究測(cè)量重力加速度大小。

   (1)該I司學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖甲所示,接通電源釋放紙帶。請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?nbsp;  

        ①                               ;

        ②                               ;

   (2)該同學(xué)經(jīng)修改錯(cuò)誤并正確操作后得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)六個(gè)點(diǎn)A、B、C、D,E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)得A點(diǎn)到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5。若打點(diǎn)的頻率為f,則打E點(diǎn)時(shí)重物的速度表達(dá)式      

該同學(xué)先分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度值,并試畫出速度的二次方(V2)與對(duì)應(yīng)重物下落的距離(h)的關(guān)系如圖丙所示,則重力加速度g=             m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,一物體以某一初速度沿固定的粗糙斜面向上沿直線滑行,到達(dá)最高點(diǎn)后,又自行向下滑行,不計(jì)空氣阻力,物體與斜面間的摩擦因數(shù)處處相同,下列圖像能正確表示這一過(guò)程速率與時(shí)間關(guān)系的是:

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科目: 來(lái)源: 題型:

做初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在時(shí)間T內(nèi)通過(guò)位移s1到達(dá)A點(diǎn),接著在時(shí)間T內(nèi)又通過(guò)位移s2到達(dá)B點(diǎn),則以下判斷正確的是(    )

A.物體在A點(diǎn)的速度大小為    

B.物體運(yùn)動(dòng)的加速度為

C.物體運(yùn)動(dòng)的平均速度為       

D.物體在B點(diǎn)的速度大小為

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量形狀均相同的木塊緊靠在一起,放在光滑的水平面上,現(xiàn)用水平恒力F推1號(hào)木塊,使10個(gè)木塊一起向右勻加速運(yùn)動(dòng),則第2號(hào)對(duì)第3號(hào)木塊的推力為 (    )

A.F      

B.O.8F   

C.O.4F   

D.O.2F

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、B兩木塊間連一輕質(zhì)彈簧,A、B質(zhì)量相等,一起靜止地放在一塊木板上,若將此木板突然抽去,在此瞬間,A、B兩木塊的加速度分別是(    )

A.aA=O,aB=2g   

B.aA = g,aB= g

C.aA=0,aB=0     

D.aA = g,aB= 2g

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科目: 來(lái)源: 題型:

“空間站”是科學(xué)家們進(jìn)行天文探測(cè)和科學(xué)試驗(yàn)的特殊而又重要的場(chǎng)所。假設(shè)目前某“空間站”正在地球赤道平面內(nèi)的圓周軌道上運(yùn)行,其離地高度為同步衛(wèi)星離地高度的十分之一,且運(yùn)行方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致。下列關(guān)于該“空間站”的說(shuō)法正確的有:

A.在“空間站”工作的宇航員因受到平衡力而在其中懸浮或靜止

B.運(yùn)行的速度等于同步衛(wèi)星運(yùn)行速度的

C.站在地球赤道上的人觀察到它向東運(yùn)動(dòng)

D.運(yùn)行的加速度等于其所在高度處的重力加速度

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,ABDO是處于豎直平面內(nèi)的光滑軌道,AB是半徑為R=15m的1/4

圓周軌道,半徑OA處于水平位置,BDO是直徑為15m的半圓軌道。一個(gè)小球P(可看成質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)的正上方距水平半徑OA高H=10m處自由落下,沿豎直平面內(nèi)的軌道通過(guò)AB段。(取g=10m/s2。)

   (1)試討論小球P能否到達(dá)BDO軌道的O點(diǎn),并說(shuō)明理由。若能,求出小球通過(guò)O點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力。

   (2)小球沿軌道運(yùn)動(dòng)后再次落到軌道上的速度的大小是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

總質(zhì)量為80kg的跳傘運(yùn)動(dòng)員從離地500m的直升機(jī)上跳下(運(yùn)動(dòng)員剛跳離直升機(jī)時(shí)的速度為零),經(jīng)過(guò)2s拉開繩索開啟降落傘,如圖所示是跳傘過(guò)程中的v-t圖象,試根據(jù)圖象求:(g取l0/s2

       (l)t=ls時(shí)運(yùn)動(dòng)員的加速度和所受阻力的大小;

       (2)從圖中由面積估算求出運(yùn)動(dòng)員在14s內(nèi)下落的高度h

       (3)估算運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)上跳下到著地的總時(shí)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,按實(shí)驗(yàn)裝置要求安裝好器材后,應(yīng)按一定步驟進(jìn)行,下述操作步驟安排不盡合理,請(qǐng)將合理順序以字母代號(hào)填寫在下面的橫線上                           

       (A)保持砂桶里的砂子質(zhì)量不變,在小車?yán)锛禹来a,測(cè)出加速度,重復(fù)幾次;

       (B)保持小車質(zhì)量不變,改變砂桶里砂子質(zhì)量,測(cè)出加速度,重復(fù)幾次;

       (C)用天平分別測(cè)出小車和小桶的質(zhì)量;

       (D)平衡摩擦力,使小車近似做勻速直線運(yùn)動(dòng);

       (E)掛上小桶,放進(jìn)砂子,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,放開小車,在紙帶上打下一系列的點(diǎn);

(F)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),分別畫出的圖線。

在實(shí)驗(yàn)中,作出了如圖所示的AB兩圖象,圖A中三線表示實(shí)驗(yàn)中               不同。

B中圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是                 。

                                                     

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科目: 來(lái)源: 題型:

把一電量為q=10-10C的檢驗(yàn)電荷放入某一電場(chǎng)中A點(diǎn),具有電勢(shì)能為10-8J,則該點(diǎn)電勢(shì)為______V.若在該點(diǎn)放入另一電荷q=-10-10C,則該點(diǎn)電勢(shì)為______V。

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