科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,L是自感系數(shù)足夠大的線圈,它的電阻可忽略不計(jì),A 和B是兩個(gè)完全相同的小燈泡。將開關(guān)S閉合,待燈泡亮度穩(wěn)定后,再將開關(guān)斷開,則下列說(shuō)法中正確的是: ( )
A S閉合瞬間,兩燈同時(shí)亮,以后A熄滅,B變亮
B S閉合瞬間, A先亮, B后亮,最后兩燈亮度一樣
C S斷開時(shí),兩燈都亮一下再慢慢熄滅
D S斷開時(shí),B立即熄滅,A亮一下再慢慢熄滅
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科目: 來(lái)源: 題型:
在“探究小車速度隨時(shí)間的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小車拖紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn),從中確定四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s,用米尺測(cè)量出的數(shù)據(jù)如圖所示,則小車在C點(diǎn)的速度vC = ▲ m/s。由紙帶的信息可得出小車的運(yùn)動(dòng)是 ▲ (填“加速運(yùn)動(dòng)”、“ 勻速運(yùn)動(dòng)”或“減速運(yùn)動(dòng)”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在如圖所示的3個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用共同的物理方法是
A.理想化的方法 B.微小量放大的方法
C.對(duì)稱的方法 D.類比的方法
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科目: 來(lái)源: 題型:
在不能忽略空氣阻力的情況下,讓一輕一重兩石塊從同一高度處同時(shí)從靜止開始下落,則
A.在落地前的任一時(shí)刻,兩石塊具有相同的速度
B.重的石塊下落得快、輕的石塊下落得慢
C.兩石塊在下落過(guò)程中的平均速度相等
D.兩物塊下落時(shí)的加速度都是g
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為4 kg的物體靜止于水平面上,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,物體受到大小為20N,與水平方向成37°角斜向上的拉力F作用時(shí)沿水平面做勻加速運(yùn)動(dòng),
(1)求物體的加速度是多大?(g取10 m/s2)
(2)若10s后撤去拉力F,則物體總共運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)位移。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,A、B是兩個(gè)相同的輕彈簧,原長(zhǎng)都是L0=10cm,勁度系數(shù)k=500N/m,如果圖中懸掛的兩個(gè)物體質(zhì)量均為m,現(xiàn)測(cè)得兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)為26cm,則物體的質(zhì)量m是多少?(取g=10N/kg)
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科目: 來(lái)源: 題型:
騎自行車的人沿著直坡路從靜止開始下行,在第1s內(nèi)的位移是2m,在第2s內(nèi)的位移是4m,在第3s內(nèi)的位移是6m,在第4s內(nèi)的位移是8m,則自行車在第2內(nèi)的平均速度大小為 m/s,這4s內(nèi)的平均速度大小為 m/s。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如下圖所示,真空中有A、B兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷,O、M、N是AB連線的垂線上的三個(gè)點(diǎn),且AO>OB,A帶負(fù)電荷,B帶正電荷,一試探電荷僅受電場(chǎng)力作用,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示。下列判斷中正確的是( 。
A、此試探電荷帶負(fù)電
B、此試探電荷帶正電
C、兩點(diǎn)電勢(shì)小于
D、此試探電荷在M處的電勢(shì)能小于在N處的電勢(shì)能
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