科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在做研究彈簧的形變與外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂,測(cè)出其自然長(zhǎng)度;然后在其下部施加外力F,測(cè)出彈簧的總長(zhǎng)度L,改變外力F的大小,測(cè)出幾組數(shù)據(jù),作出外力F與彈簧總長(zhǎng)度L的關(guān)系圖線如圖所示.(實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的)。由圖可知該彈簧的自然長(zhǎng)度為________cm;該彈簧的勁度系數(shù)為________N/m.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,從傾角為θ的斜面上的M點(diǎn)水平拋出一個(gè)小球,小球的初速度為Vo,最后小球落在斜面上的N點(diǎn),則 ( )
A.可求從N之間的距離
B.可求小球落到N點(diǎn)時(shí)速度的大小和方向
C.可求小球到達(dá)N點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能
D.可以斷定,當(dāng)小球速度方向與斜面平行時(shí),小球與斜面間的距離最大
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科目: 來(lái)源: 題型:
如右圖在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中,虛線表示等勢(shì)面,實(shí)線表示α粒子(帶正電)穿過(guò)電場(chǎng)時(shí)的軌跡,A、B為軌跡與兩等勢(shì)面的交點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是:
A.Q可能是正電荷,也可能是負(fù)電荷 B.電勢(shì)φA>φB,粒子動(dòng)能EkA>EkB
C.電勢(shì)φA<φB,粒子電勢(shì)能EPA>EPB D.場(chǎng)強(qiáng)EA<EB,粒子動(dòng)能EkA>EkB
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科目: 來(lái)源: 題型:
在輕繩的兩端各拴一個(gè)小球,一人用手拿著上端的小球站在3樓的陽(yáng)臺(tái)上,放手后讓小球自由下落,兩小球相繼落地的時(shí)間差為T.如果站在4樓的陽(yáng)臺(tái)上,同樣放手讓小球自由下落,則兩小球相繼落地的時(shí)間差將: ( )
A.不變 B.增大 C.減小 D.無(wú)法判斷
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,輕質(zhì)彈簧一端固定一端自由, 置于光滑水平面上, 一物體以速度v勻速向左, 從它接觸彈簧開始到把彈簧壓縮到最短的過(guò)程中(不超過(guò)彈簧的彈性限度),下列說(shuō)法中不正確的是:
A.物體的加速度越來(lái)越大 B.物體做勻減速運(yùn)動(dòng)
C.物體的速度越來(lái)越小 D.物體做變減速運(yùn)動(dòng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
一物體從斜面上某點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)3 s后到達(dá)斜面底端,并開始在水平地面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),又經(jīng)9 s停止,則物體在斜面上的位移與在水平地面上的位移之比是( )
A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.3∶1
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如圖所示,斜面傾角為,且,當(dāng)用的力拉繩時(shí),人與板一起勻速上滑,當(dāng)用的力拉繩時(shí),人與板一起勻速下滑,若人重為,求板重及斜面間摩擦力的大小。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小想測(cè)量木板對(duì)木塊韻摩擦力所做的功。裝置如圖,一木塊放在粗糙的水平長(zhǎng)木板上,右側(cè)栓有一細(xì)線,跨過(guò)固定在木板邊緣的滑輪與重物連接,木塊左側(cè)與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙重物帶相連,長(zhǎng)木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊在重物牽引下向右運(yùn)動(dòng),重物落地后,木塊繼續(xù)向右做勻減速運(yùn)動(dòng),下圖給出了重物落地后打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,系列小黑點(diǎn)是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中來(lái)標(biāo)出一),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz,不計(jì)紙帶與木塊間的拉力。
(1)可以判斷紙帶的____(左或右端)與木塊連接.根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下A點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)木塊的速度VA=_ _m/s,VB= m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)要測(cè)量在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功WAB。還需要的實(shí)驗(yàn)器材是 ,還應(yīng)測(cè)量的物理量是 .(填入所選實(shí)驗(yàn)器材和物理量前的字母)
A.木板的長(zhǎng)度l B.木塊的質(zhì)量m1
C.木板的質(zhì)量m2 D.重物質(zhì)量m3
E.木塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t F.秒表
G.天平 H.彈簧秤
(3)在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功的關(guān)系式WAB= 。(用VA、VB和第(2)問(wèn)中測(cè)得的物理量的字母表示)
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科目: 來(lái)源: 題型:
小船橫渡一條河,船本身提供的速度大小方向都不變。已知小船的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,則河水的流速 ( )
A.越接近B岸水速越大
B.越接近B岸水速越小
C.由A到B水速先增后減
D.水流速度恒定
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科目: 來(lái)源: 題型:
跳水比賽是我國(guó)的傳統(tǒng)項(xiàng)目,設(shè)某運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行10m跳臺(tái)跳水比賽,若只研究運(yùn)動(dòng)的下落過(guò)程,下列說(shuō)法的正確的是:
A.為了研究運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作,可將正在比賽的運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)
B.運(yùn)動(dòng)員在下落過(guò)程中,感覺水面正在上升
C.運(yùn)動(dòng)員通過(guò)前一半位移用的時(shí)間長(zhǎng),后一半位移用的時(shí)間短
D.運(yùn)動(dòng)員在前一半時(shí)間通過(guò)的位移小,后一半時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移大
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