科目: 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量相等的A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上,兩物塊始終相對于圓盤靜止,則兩物塊( )
A.線速度相同 B.角速度相同
C.向心加速度相同 D.向心力相同
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科目: 來源: 題型:
如圖1所示,當(dāng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B在逐漸減弱的過程中,內(nèi)外金屬環(huán)上的感應(yīng)電流的方向應(yīng)為( )
A.內(nèi)環(huán)順時針方向,外環(huán)逆時針方向 B.內(nèi)環(huán)逆時針方向,外環(huán)順時針方向
C.內(nèi)外環(huán)均順時針方向 D.內(nèi)外環(huán)均逆時針方向
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科目: 來源: 題型:
如圖所示,在粗糙的水平桌面的邊角處有一輕質(zhì)光滑的定滑輪K,一條不可伸長的輕繩繞過K分別與物塊A、B相連,A、B的質(zhì)量分別為mA、mB ,開始時系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用一水平恒力F拉物塊A,使物塊B上升。已知當(dāng)B上升距離為h時,B的速度為v ,重力加速度為g。求:
(1)此過程中拉力F所做的功。
(2)此過程中物塊A克服摩擦力所做的功。
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如圖所示,兩衛(wèi)星A、B在各自的軌道上繞地球做勻速圓周運動,半徑之比RA:RB=a:b,則( )
A.兩衛(wèi)星A、B的線速度大小之比為
B.兩衛(wèi)星A、B的線速度大小之比為
C.兩衛(wèi)星A、B的角速度大小之比為
D.兩衛(wèi)星A、B的加速度大小之比為
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如圖所示,一列橫波沿x軸傳播,實線和虛線分別是t1時刻和t2時刻波的圖像.已知t2 = t1+1/8 s,振動周期是0.5s,則波的傳播方向與傳播距離是( )
A.向x軸正方向,9m B.向x軸負(fù)方向,3m
C.向x軸正方向,3m D.向x軸負(fù)方向,9m
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科目: 來源: 題型:
AB是豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道,在下端B與水平直軌道相切,如圖所示。一小球自A點起由靜止開始沿軌道下滑。已知圓軌道半徑為R,小球的質(zhì)量為m,不計各處摩擦。求:
(1)小球下滑到距水平軌道的高度為R時速度的大小和方向;
(2)小球經(jīng)過圓弧軌道的B點和水平軌道的C點時,所受軌道支持力NB、NC各是多大?
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
實驗題:
(1)某同學(xué)用螺旋測微器測量某一導(dǎo)線的直徑,測量結(jié)果如下圖甲所示,則該導(dǎo)線的直徑為 mm. 該同學(xué)再用主尺最小分度為1mm,游標(biāo)上有20個分度的卡尺測量某金屬球的直徑,測量結(jié)果如下圖乙所示,則該金屬球的直徑為 cm.
(2)在探究合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.
①實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的
A.將橡皮條拉伸相同長度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
②同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是
A.兩細(xì)繩必須等長
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些
(3)在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系”實驗中,甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧,為測量橡皮繩的勁度系數(shù),他們在橡皮繩下端面依次逐個掛下鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量均為m=0.1kg,取g=10m/s2),并記錄繩下端的坐標(biāo)X i加(下標(biāo)i表示掛在繩下端鉤碼個數(shù)).然后逐個拿下鉤碼,同樣記錄繩下端的坐標(biāo)Xi減,繩下端面坐標(biāo)的值Xi=(Xi加+X i減)/2的數(shù)據(jù)如下表:
掛在橡皮繩下端的鉤碼個數(shù) | 橡皮繩下端的坐標(biāo)(X/mm) | |
甲 | 乙 | |
1 | 216.5 | 216.5 |
2 | 246.7 | 232. |
3 | 284.0 | 246.5 |
4 | 335.0 | 264.2 |
5 | 394.5 | 281.3 |
6 | 462.0 | 301.0 |
①同一橡皮繩的X加 X減(大于或小于);
② 同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實驗要求(甲或乙);
③某同學(xué)選擇一組數(shù)據(jù)用作出拉力F與該變量(Xn-X1)的圖像,則由圖像可得該橡皮繩的勁度系數(shù)k=____________N/m;
④為了更好的測量勁度系數(shù),在選用鉤碼時需考慮的因素有哪些(寫一種即可)?
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科目: 來源: 題型:
關(guān)于平拋運動,下列說法中正確的是
A.平拋運動是非勻變速運動
B.平拋物體運動時間和落地時的速度只與拋出點的高度有關(guān)
C.平拋運動可分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動
D.做平拋運動的物體在任意相等的時間內(nèi)速度的變化量都相等
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如圖所示,一小孩從公園中粗糙的滑梯上自由加速滑下,其機(jī)械能的變化情況是
A.重力勢能減小,動能不變,機(jī)械能減小
B.重力勢能減小,動能增加,機(jī)械能減小
C.重力勢能減小,動能增加,機(jī)械能增加
D.重力勢能減小,動能增加,機(jī)械能守恒
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關(guān)于力的分類,下列敘述中正確的是( )
A.根據(jù)效果命名的同一名稱的力,性質(zhì)一定相同 B.根據(jù)效果命名的不同名稱的力,性質(zhì)可能相同
C.性質(zhì)不同的力,對于物體的作用效果一定不同 D.性質(zhì)相同的力,對于物體的作用效果一定相同
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