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如圖所示,在一根粗糙的水平直桿上套有兩個(gè)質(zhì)量均為m的鐵環(huán),兩鐵環(huán)上系著兩根等長細(xì)線,共同拴住質(zhì)量為M的小球,兩鐵環(huán)與小球都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)想辦法使得兩鐵環(huán)間距離增大稍許而同時(shí)仍能保持系統(tǒng)平衡,則水平直桿對(duì)鐵環(huán)的支持力FN和摩擦力Ff的變化是 ( )
A.FN不變 B.FN增大 C.Ff增大 D.Ff不變
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把一根通電的硬直導(dǎo)線ab放在磁場中,導(dǎo)線所在的區(qū)域的磁感線呈弧線,導(dǎo)線中的電流方向由a到b,如圖所示。導(dǎo)線可以在空中自由移動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng),俯視看,導(dǎo)線會(huì)在安培力的作用下逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。虛線框內(nèi)要有產(chǎn)生以上弧形磁感線的場源。下列場源符合要求的是( )
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做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的列車出站時(shí),車頭經(jīng)過站臺(tái)上的某人面前時(shí)速度為1m/s,車尾經(jīng)過此人面前時(shí)速度為7m/s,若此人站著一直未動(dòng),則車身中部(中點(diǎn))經(jīng)過此人面前時(shí)的速度是多少?
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一學(xué)生在百米賽跑中,測(cè)得他在50m處的瞬時(shí)速度為6m/s,16s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為7.5m/s,則他在全程內(nèi)的平均速度是( )
A.6m/s B.6.25m/s C.6.75m/s D.7.0m/s
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科技館中有一個(gè)展品,如圖所示,在較暗處有一個(gè)不斷均勻滴水的龍頭,在一種特殊的燈光照射下,可以觀察到一個(gè)個(gè)下落的水滴。緩緩調(diào)節(jié)水滴下落的時(shí)間間隔到適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,可以看到一種奇特的現(xiàn)象:水滴似乎不在往下落,而是固定在圖中的A、B、C、D四個(gè)位置不動(dòng)一樣。若取g=10m/s2,要出現(xiàn)這種現(xiàn)象,照明光源應(yīng)該滿足( )
A.普通光源即可
B.間歇發(fā)光,間隔時(shí)間為1.4s
C.間歇發(fā)光,間隔時(shí)間為0.14s
D.間歇發(fā)光,間隔時(shí)間為0.2s
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學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法,如圖所示的是我們學(xué)習(xí)過的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),其中研究物理問題的思想與方法相同的是
①螺旋測(cè)微器測(cè)長度②探究求合力的方法③探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系④觀察桌面微小形變
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
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如圖所示電路中,電源電動(dòng)勢(shì)E=12V,內(nèi)阻r=2Ω,R1=4Ω,R2=6Ω,R3=3Ω。
(1)若在C、D間連一個(gè)理想電壓表,其讀數(shù)是多少?
(2)若在C、D間連一個(gè)理想電流表,其讀數(shù)是多少?
(3)若在C、D間連一個(gè)“6V,3W”的小燈泡,則小燈泡的實(shí)際功率是多少?(不考慮溫度對(duì)小燈泡電阻的影響)
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用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定物體的速度,當(dāng)使用的電源頻率高于50Hz時(shí),如果仍按50Hz來計(jì)算,則測(cè)得的速度將比真實(shí)值 (偏大、偏小、無影響)
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如圖所示,長12m,質(zhì)量100kg的小車靜止在光滑水平地面上。一質(zhì)量為50kg的人從小車左端,以4m/s2加速度向右勻加速跑至小車的右端(人的初速度為零)。求:
(1)小車的加速度大。
(2)人從開始起跑至到達(dá)小車右端所經(jīng)歷的時(shí)間;
(3)人從開始起跑至到達(dá)小車右端對(duì)小車所做的功。
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平直的公路上,一輛小轎車正以30m/s的速度勻速行駛,當(dāng)司機(jī)看到正前方有一輛卡車正以6m/s速度勻速行駛時(shí),轎車離卡車的距離x只有72m,司機(jī)看到卡車后,經(jīng)反應(yīng)時(shí)間△t立即剎車,剎車時(shí)加速度的大小為6m/s2問:
(1)恰好不撞車時(shí),若轎車的位移為x1,卡車的位移為x2,則兩車的位移關(guān)系如何?
(2)兩車恰好不撞車的臨界條件是什么?
(3)為避免撞車,司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間△t不能超過多少?
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