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質(zhì)量為M的小船以速度v0行駛,船上有兩個質(zhì)量皆為m的小孩a和b,分別靜止站在般頭和船尾,F(xiàn)在小孩a沿水平方向以速率v(相對于靜止水面)向前躍入水中,然后小孩b沿水平方向以同一速率v(相對于靜止水面)向后躍入水中。求小孩b躍出后小船的速度。
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如圖所示,一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過固定于斜面體頂端的光滑小滑輪O,傾角為30°的斜面體置于水平地面上.A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為4m.開始時,用手托住A,使OA段繩恰處于水平伸直狀態(tài)(繩中無拉力),OB繩平行于斜面,此時B靜止不動.將A由靜止釋放,在其下擺過程中,斜面體始終保持靜止,下列判斷中正確的是
A.繩對小球A的拉力保持不變
B.繩對物塊B的拉力先增大后減小
C.物塊B受到的摩擦力先減小后增大
D.地面對斜面體的摩擦力方向一直向左
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在圓軌道上運動的國際空間站里,一宇航員A靜止(相對空間艙)“站”于艙內(nèi)朝向地球一側(cè)的“地面”B上,如圖所示,下列說法正確的是
A.宇航員不受地球引力作用
B.宇航員受到地球的引力、“地面”對他的支持力和重力三個力的作用
C.宇航員與“地面”之間無彈力作用
D.若宇航員將手中一小球無初速度(相對空間艙)釋放,該小球?qū)⒙涞健暗孛妗鄙?/p>
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如圖所示表示物體在恒力F的作用下,在水平面上發(fā)生一段位移s,設(shè)在這四種情況下力F的大小、位移S的大小都相同。則力F對物體做功相同的是
A.甲、乙 B.甲、丙 C. 甲、丁 D.乙、丙
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關(guān)于力的說法中正確的是( )
A.力可以離開施力物體或受力物體而獨立存在 B.對于力只需要說明其大小,而無需說明其方向
C.一個施力物體只能有一個受力物體 D.一個受力物體可以有幾個施力物體
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一物體在運動過程中,重力做了-2J的功,合力做了4J的功,則
A.該物體動能減少,減少量等于4J
B.該物體動能增加,增加量等于4J
C.該物體重力勢能減少,減少量等于2J
D.該物體重力勢能增加,增加量等于2J
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2003年全世界物理學家評選出“十大最美物理實驗”,排名第一的為1961年物理學家利用“托馬斯·楊雙縫干涉實驗”裝置進行電子干涉的實驗.從輻射源射出的電子束經(jīng)兩個靠近的狹縫后在顯微鏡的熒光屏上出現(xiàn)干涉條紋,該實驗說明
A.光具有波動性
B.光具有波、粒二象性
C.微觀粒子也具有波動性
D.微觀粒子也是一種電磁波
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如圖所示條形磁鐵豎直放置,閉合的金屬線框水平靠近磁鐵,從A端移至B端的過程中,穿過線框磁通量的變化情況是( )
A.變大 B.變小
C.先變小后變大 D.先變大后變小
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