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科目: 來(lái)源: 題型:

用扳手?jǐn)Q螺帽,要想將螺帽擰緊,我們可以在扳手的手柄上不同的地方用同一方向不同大小的力;用力作用在彈簧上可使彈簧伸長(zhǎng)或壓縮;用力作用在靜止的小車(chē)上,可以使小車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái).

上述情景說(shuō)明:(1)力可以改變物體的_________,也可以改變物體的_________.

(2)要準(zhǔn)確表示出力對(duì)物體的作用效果,必須明確力的_________、_________、_________這三個(gè)要素.

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科目: 來(lái)源: 題型:

目前,有科學(xué)家正在進(jìn)行建造太空梯的研究,以幫助人們能更好地進(jìn)行太空探索.從理論上講,太空梯并不神奇,在地球赤道的海面上建造一個(gè)平臺(tái),用飛船放下一條長(zhǎng)達(dá)10萬(wàn)千米的高強(qiáng)度細(xì)繩(其重力可以忽略),繩索一端系在平臺(tái)上。在太空中的另一端系在一個(gè)平衡錘上,整個(gè)系統(tǒng)隨著地球自轉(zhuǎn)同步旋轉(zhuǎn)。由于旋轉(zhuǎn)的原因,繩索被拉緊,太空梯就在地球到太空之間豎立起來(lái)。用一個(gè)由激光提供能量的爬升器就能在繩索上上下移動(dòng),運(yùn)送飛船、建筑材料甚至乘客(已知地球同步衛(wèi)星距地面的高度大約為3.6萬(wàn)千米),以下關(guān)于太空梯的說(shuō)法正確的是:

A、太空梯和同步衛(wèi)星具有相同的周期;

B、如果從太空中的平衡錘上脫落一個(gè)部件,部件將會(huì)繼續(xù)沿原來(lái)的軌道做圓周運(yùn)動(dòng);

C、平衡錘的向心加速度大于同步衛(wèi)星的向心加速度;

D、平衡錘內(nèi)的物體處于完全失重狀態(tài)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)說(shuō)明示波管工作的原理圖,電子經(jīng)加速電場(chǎng)(加速電壓為U1)加速后垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)偏轉(zhuǎn)量是h,兩平行板間的距離為d,電壓為U2,板長(zhǎng)為L(zhǎng),每單位電壓引起的偏移h/U2,叫做示波管的靈敏度,為了提高靈敏度,可采用下列哪些方(      )

A.增大U2          B.減小L     C.減小d     D.減小 U1

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲乙兩車(chē)在公路上沿同一方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖象如圖所示。兩圖象在t=t1時(shí)相交于P點(diǎn),P在橫軸上的投影為Q,△OPQ的面積為S。在t=0時(shí)刻,乙車(chē)在甲車(chē)前面,相距為d。已知此后兩車(chē)能夠兩次相遇,且相遇的時(shí)刻為

t′,則下面四組t′和d的組合不可能是        (    )

    A.    B.

    C.      D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是

A.物體吸熱后溫度一定升高

B.單位體積的氣體分子數(shù)增加,氣體的壓強(qiáng)一定增大

C.物體的內(nèi)能是物體中所有分子的熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和

D.布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中的微粒之間的相互碰撞引起的

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科目: 來(lái)源: 題型:

2010年廣東亞運(yùn)會(huì),我國(guó)運(yùn)動(dòng)員陳一冰勇奪吊環(huán)冠軍,為中國(guó)體育軍團(tuán)勇奪第一金,其中有一個(gè)高難度的動(dòng)作就是先雙手撐住吊環(huán)(設(shè)開(kāi)始時(shí)兩繩與肩同寬),然后身體下移,雙臂緩慢張開(kāi)到如圖所示位置,則在兩手之間的距離增大過(guò)程中,吊環(huán)的兩根繩的拉力FT(兩個(gè)拉力大小相等)及它們的合力F的大小變化情況為(   )

A.FT增大,F不變                       B.FT增大,F增大

C.FT增大,F減小                       D.FT減小,F不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

傾角的粗糙斜面位于水平地面上,質(zhì)量的木塊置于斜面頂端,從靜止開(kāi)始勻加速下滑,經(jīng)到達(dá)底端,運(yùn)動(dòng)路程L=4,在此過(guò)程中斜面保持靜止(=0.6,求:

(1)求木塊對(duì)斜面的壓力大小和摩擦力大;

(2)地面對(duì)斜面的支持力大小與摩擦力大;

(3)通過(guò)計(jì)算證明木塊在此過(guò)程中滿(mǎn)足動(dòng)能定理。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩個(gè)內(nèi)壁光滑、半徑不同的半圓軌道固定于地面,一個(gè)小球先后在與球心在同一水平高度的A、B兩點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,通過(guò)軌道最低點(diǎn)時(shí)

A.A球?qū)壍赖膲毫Φ扔贐球?qū)壍赖膲毫?/p>

B.A球?qū)壍赖膲毫π∮贐球?qū)壍赖膲毫?/p>

C.A球的角速度等于B球的角速度

D.A球的角速度大于B球的角速度

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,一閉合直角三角形線(xiàn)框以速度v勻速穿過(guò)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域.從BC邊進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)開(kāi)始計(jì)時(shí),到A點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)區(qū)止的過(guò)程中,線(xiàn)框內(nèi)感應(yīng)電流的情況(以逆時(shí)針?lè)较驗(yàn)殡娏鞯恼较?是如圖乙所示中的 (       )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,進(jìn)行“測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),在甲、乙兩電路中,最好選用乙電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),理由是 

A.能夠使小燈泡兩端的電壓從零開(kāi)始增大

B.能夠控制電路的電流和電壓

C.能夠使通過(guò)小燈泡的電流更大

D.能夠使小燈泡兩端的電壓更高

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