物體沿同一方向做直線運(yùn)動，初速度為v₀，加速度為a，下列判斷正確的是

1. A.
   若v₀＞0，a＞0，則速度逐漸增大
2. B.
   若v₀＜0，a＞0，則速度逐漸增大
3. C.
   若v₀＞0，a＜0，則速度逐漸減小
4. D.
   若v₀＜0，a＜0，則速度逐漸減小

如圖所示，用細(xì)線拴住兩個相同的小球，球的質(zhì)量均為m，用外力作用于細(xì)線的中點(diǎn)，使兩球以加速度a豎直向上加速運(yùn)動時，兩細(xì)線之間的夾角為2θ，此時兩球之間的作用力為________．

如圖，一個彈簧臺秤的秤盤質(zhì)量和彈簧質(zhì)量都可以不計(jì)，盤內(nèi)放一個物體P處于靜止．P的質(zhì)量為12kg，彈簧的勁度系數(shù)k=800N/m．現(xiàn)給P施加一個豎直向上的力F，使P從靜止開始向上做勻加速運(yùn)動．已知在前0.2s內(nèi)F是變化的，在0.2s以后F是恒力，則F的最小值是多少，最大值是多少？

在下列物理量單位中選出屬于國際單位制中的單位有________，不屬于國際單位制中的單位有________
A．牛頓　　　 B．千克　　　 C．克力　　　 D．千克力　
E．牛頓/千克　F．千克米/秒²　 G．厘米/秒² H．克　　　 I．米/秒²．

在研究勻速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)得到一條記錄小車做勻加速直線運(yùn)動的紙帶如圖所示，在紙帶上選取A、B、C、D、E5個計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)未畫出．已知打點(diǎn)計(jì)時器使用的交流電的頻率為50Hz，CY則由紙帶可求出在打C點(diǎn)時小車的速度大小為________m/s；小車的加速度大小為________m/s²．

如圖所示，質(zhì)量為m₁的木塊受到向右的拉力F的作用沿質(zhì)量為m₂的長木板向右滑行，長木板保持靜止?fàn)顟B(tài)．已知木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ₁，長木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ₂，則

1. A.
   長木板受到地面的摩擦力大小一定為μ₂（m₁+m₂）g
2. B.
   長木板受到地面的摩擦力大小一定為μ₁m₁g
3. C.
   若改變F的大小，當(dāng)F＞μ₂（m₁+m₂）g時，長木板將開始運(yùn)動
4. D.
   無論怎樣改變F的大小，長木板都不可能運(yùn)動

如圖所示為甲、乙、丙、丁四輛汽車運(yùn)動的位移-時間圖象，則下列判斷錯誤的是

1. A.
   在3s內(nèi)甲車的位移最大
2. B.
   它們都從同一地點(diǎn)開始運(yùn)動
3. C.
   丁的運(yùn)動方向與甲、乙相反
4. D.
   第3s末乙、丙、丁三車相遇

小孩站在秋千板上做蕩秋千的游戲，當(dāng)秋千擺到最低點(diǎn)時，秋千板對小孩的支持力為F，小孩受到的重力為G．則下列判斷中正確的是

1. A.
   F與G的合力方向豎直向下，小孩處于超重狀態(tài)
2. B.
   F與G的合力方向豎直向下，小孩處于失重狀態(tài)
3. C.
   F與G的合力方向豎直向上，小孩處于超重狀態(tài)
4. D.
   F與G的合力方向豎直向上，小孩處于失重狀態(tài)

如圖所示，質(zhì)量為1kg物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.2，在水平恒力F作用下，物體以8m/s的速度作勻速直線運(yùn)動．現(xiàn)保持力F大小不變，方向突然變?yōu)樨Q直向上，則關(guān)于物體以后的運(yùn)動，以下說法正確的是（g=10m/s²）

1. A.
   物體所受滑動摩擦力大小變?yōu)?.6N，經(jīng)過6s通過的位移為19.2 m
2. B.
   物體所受滑動摩擦力大小變?yōu)?.6N，經(jīng)過6s通過的位移為20 m
3. C.
   物體所受滑動摩擦力大小變?yōu)?.4N，經(jīng)過6s通過的位移為20 m
4. D.
   物體所受滑動摩擦力大小變?yōu)?.2N，經(jīng)過6s通過的位移為20 m

某物體的運(yùn)動圖象如圖所示，以下說法正確的是

1. A.
   若x表示位移，則物體做往復(fù)運(yùn)動
2. B.
   若x表示位移，則物體做勻速直線運(yùn)動
3. C.
   若x表示速度，則物體做朝某一方向的直線運(yùn)動
4. D.
   若x表示速度，則物體做勻變速直線運(yùn)動