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科目: 來源: 題型:多選題

將甲乙兩球從相同高度同時由靜止開始落下,兩球在到達地面前,除重力外,還受到空氣阻力f的作用,此阻力與球的下落速率v成正比,即f=-kv(k>0),且兩球的比例常數(shù)k完全相同.如圖所示為兩球的v-t圖象.若甲球與乙球的質(zhì)量分別為m1和m2,則下列說法正確的是


  1. A.
    m1>m2
  2. B.
    m1<m2
  3. C.
    乙球先到達地面
  4. D.
    甲球先到達地面

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,用F=10N的水平拉力,使物體由靜止開始沿水平地面做勻加速直線運動.已知物體的質(zhì)量m=2.0kg,物體與地面間的摩擦力4N,求:
(1)物體在t=2.0s時速度v大小.
(2)物體在前2秒內(nèi)的位移.

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科目: 來源: 題型:解答題

物體從斜面頂端由靜止開始沿斜面做勻加速直線運動,已知物體最初的一段位移L1所用時間與運動至斜面底端前最后一段位移L2所用時間相等,求此斜面的長度L.

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科目: 來源: 題型:多選題

一個斜面體質(zhì)量為M,傾角為θ,置于水平地面上,當質(zhì)量為m的木塊沿斜面勻速滑下時,斜面體保持靜止,以下說法中正確的是


  1. A.
    木塊對斜面的作用力大小為mg
  2. B.
    地面對斜面的支持力為(M+m)g
  3. C.
    斜面受地面的摩擦力為mgcosθ
  4. D.
    斜面受地面的摩擦力為mgsinθ

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科目: 來源: 題型:單選題

8月30日,我們?nèi)w高一同學徒步完成了從淮陰中學到周恩來紀念館往返的“弘毅之旅”,我們早晨6:50從學校出發(fā),10:50到達周恩來紀念館,單程14km.關于本次“弘毅之旅”的下列說法中正確的有


  1. A.
    單程14km是指我們的位移大小為14km
  2. B.
    早晨6:50從學校出發(fā),6:50是時間間隔
  3. C.
    我們從淮陰中學到周恩來紀念館的平均速率為3.5km/h
  4. D.
    從早晨出發(fā)到傍晚回到學校,我們本次“弘毅之旅”的路程為0

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科目: 來源: 題型:填空題

某同學用秒表測量一輛玩具小車運動的時間,秒表示數(shù)如圖所示,則該秒表示數(shù)是________分________秒.

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科目: 來源: 題型:單選題

自由下落物體,在任何相鄰的單位時間內(nèi)下落的距離之差△h和平均速度之差△v,數(shù)值上分別等于


  1. A.
    △h=數(shù)學公式g,△v=數(shù)學公式g
  2. B.
    △h=數(shù)學公式g,△v=數(shù)學公式g
  3. C.
    △h=g,△v=g
  4. D.
    △h=2g,△v=2g

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科目: 來源: 題型:多選題

一匹馬拉著一輛車加速前進,下列說法正確的是


  1. A.
    車產(chǎn)生加速度的原因是因為車受力不平衡,即合外力不為零
  2. B.
    車產(chǎn)生加速度的原因是馬拉車的力大于車拉馬的力
  3. C.
    由題中情景知:馬拉車和車拉馬的力是相等的,但車的質(zhì)量小
  4. D.
    由題中情景知:車受到的阻力一定小于車給馬的拉力

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科目: 來源: 題型:填空題

三個共點力的大小分別為3N、4N、6N,它們的合力最大值為________N,它們的合力最小值為________N.

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示,I、II分別是甲、乙兩球從同一地點、沿同一直線運動的v-t圖線,根據(jù)圖線可以判斷


  1. A.
    兩球始終在作初速度方向相反的勻減速直線運動
  2. B.
    在2-8s內(nèi),兩球加速度的大小相同,方向相反
  3. C.
    兩球在t=2s時速率相等
  4. D.
    兩球在t=8s時都回到出發(fā)地

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同步練習冊答案