2012年7月3日下午16時40分，烏魯木齊216國道后峽段730公里至733公里處發(fā)生大規(guī)模泥石流事故，泥石流導致該路段4處道路被掩埋，近80輛車滯留，交通完全中斷．一汽車停在小山坡底，突然司機發(fā)現(xiàn)在距坡底240m的山坡處泥石流以8m/s的初速度、0.4m/s²的加速度勻加速傾瀉而下，假設司機（反應時間為1s）以0.5m/s²的加速度勻加速啟動汽車且一直做勻加速直線運動，而泥石流到達坡底后速率不變且在水平面的運動近似看成勻速直線運動．問：汽車司機能否安全脫離？

如圖所示是一種研究劈的作用的裝置，托盤A固定在細桿上，細桿放在固定的圓孔中，下端有滾輪，細桿只能在豎直方向上移動，在與托盤連接的滾輪正下面的底座上也固定一個滾輪，輕質(zhì)劈放在兩滾輪之間，劈背的寬度為a，側(cè)面的長度為L，劈尖上固定的細線通過滑輪懸掛質(zhì)量為m的砝碼，調(diào)整托盤上所放砝碼的質(zhì)量M，可以使劈在任何位置時都不發(fā)生移動．忽略一切摩擦和劈、托盤、細桿與滾輪的重力，若a=L，試求M是m的多少倍？

某同學表演魔術時，將一小型條形磁鐵藏在自己的袖子里，然后對著一懸掛的金屬小球指手畫腳，結果小球在他神奇的功力下飄動起來．假設當隱藏的小磁鐵位于小球的左上方某一位置C（∠QCS=30°）時，金屬小球偏離豎直方向的夾角θ也是30°，如圖所示．已知小球的質(zhì)量為m，該同學（含磁鐵）的質(zhì)量為M，求此時：
（1）懸掛小球的細線的拉力大小為多少？
（2）該同學受到地面的支持力和摩擦力大小各為多少．

下列關于超重、失重現(xiàn)象的描述中，正確的是

1. A.
   電梯正在減速上升，在電梯中的乘員處于超重狀態(tài)
2. B.
   磁懸浮列車在水平軌道上加速行駛時，列車上乘客處于超重狀態(tài)
3. C.
   物體做自由落體運動，當其在空中時，處于完全失重狀態(tài)
4. D.
   人站在地面上，當其由站立至蹲下的全過程中，處于失重狀態(tài)

以下對加速度的理解正確的是

1. A.
   加速度是指增加的速度
2. B.
   物體的加速度增大，則速度一定增大
3. C.
   -10m/s²比6m/s²小
4. D.
   加速度方向可與速度方向相同，也可與速度方向相反

如圖所示，一個半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O點為其球心，碗的內(nèi)表面及碗口光滑．一根細線跨在碗口上，線的兩端分別系有質(zhì)量為m₁和m₂的小球．當它們處于平衡狀態(tài)時，質(zhì)量為m₁的小球與O點的連線與水平線的夾角為α=90°，質(zhì)量為m₂的小球位于水平地面上，設此時質(zhì)量為m₂的小球?qū)Φ孛鎵毫Υ笮�為N，細線的拉力大小為T，則

1. A.
   N=（m₂-m₁）g
2. B.
   N=m₂g
3. C.
   T=m₁g
4. D.
   T=（m₂-m₁）g

如圖a是某同學做“研究勻變速直線運動”實驗時獲得的一條紙帶．
（1）打點計時器電源頻率為50Hz． A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點，F(xiàn)點由于不清晰而未畫出．試根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，推測F點的位置并在紙帶上標出，算出對應的速度v_F=______m/s（計算結果保留兩位有效數(shù)字）
（2）圖b是某同學根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，作出的v-t圖象．根據(jù)圖象，t=0時的速度v₀=______m/s、加速度a=______m/s²（計算結果保留兩位有效數(shù)字）

用兩根鋼絲繩AB、BC將一根電線桿OB垂直固定在地面上，且它們在同一個平面內(nèi)，如圖所示，設AO=5m，OC=9m，OB=12m，為使電線桿不發(fā)生傾斜，兩根繩上的張力之比為________．

有同學利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結點O，每個鉤碼的質(zhì)量相等，當系統(tǒng)達到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力T_OA，T_OB和T_OC，回答下列問題：
（1）改變鉤碼個數(shù)，實驗能完成的是______．
A．鉤碼的個數(shù)N₁=N₂=2，N₃=4
B．鉤碼的個數(shù)N₁=N₃=3，N₂=4
C．鉤碼的個數(shù)N₁=N₂=N₃=4　　
D．鉤碼的個數(shù)，N_l=3，N₂=4，N₃=5
（2）在拆下鉤碼和繩子前，應該做好三個方面的記錄：
______；______；______．

下列物理量為矢量的是

1. A.
   速度
2. B.
   時間
3. C.
   動能
4. D.
   功