科目: 來(lái)源: 題型:
有5個(gè)力作用在物體上,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)撤消其中一個(gè)F=20N的力后,其余力保持不變,則其余4個(gè)力的合力大小和方向分別為 ( )
A 大小為20N 方向與F的方向相同 B 大小為20N 方向與F的方向相反
C 大小為40N 方向與F的方向相同 D 大小為40N 方向與F的方向相反
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一傾斜木板上放一物體,當(dāng)板的傾角θ逐漸增大時(shí),物體始終保持靜止,則物體所受 ( )
A.支持力變大 B.摩擦力變大
C.合外力恒為零 D.合外力變大
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面關(guān)于合力和它的兩個(gè)分力的關(guān)系的敘述中,正確的是 ( )
A.合力一定大于其中任意的一個(gè)分力
B.合力有可能小于其中任意一個(gè)分力
C.兩個(gè)分力的大小不變夾角在0~180°之間變化,夾角越大,其合力也越大
D.兩個(gè)分力的大小不變夾角在0~180°之間變化,夾角越大,其合力越小
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.木塊放在桌面上所受到的向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
B.木塊放在桌面上對(duì)桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
C.用細(xì)竹竿撥動(dòng)水中的木頭,木頭受到的竹竿的彈力是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的
D.掛在電線下面的電燈對(duì)電線的拉力,是因?yàn)殡娋發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
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科目: 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量為m的物體在推力作用下,在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示。已知物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,那么物體受到的滑動(dòng)摩擦力為:( )
A. B.
C. D.
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于摩擦力的方向,下列敘述中不正確的是 ( )
A.靜摩擦力的方向,可能與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同
B.靜摩擦力的方向總是跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反
C.滑動(dòng)摩擦力的方向,可能與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同
D.滑動(dòng)摩擦力的方向,總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.兩物體相互接觸,就一定會(huì)產(chǎn)生相互作用的彈力
B.兩物體不接觸,就一定沒(méi)有相互作用的彈力
C.兩物體有彈力作用,物體不一定發(fā)生了彈性形變
D.只有彈簧才能產(chǎn)生彈力
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.拋向空中的球,在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),受到手向上的拋力和重力
B.靜止在水平地面上的足球受到重力和地面對(duì)它的支持力,這兩個(gè)力是平衡力
C.木塊在桌面上滑行,滑行過(guò)程中受到桌面對(duì)它施加的阻力作用而慢慢停下來(lái)
D.火車頭牽引著車廂前進(jìn),火車頭施加給車廂的力是動(dòng)力,而車廂施加給火車頭的力是阻力
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是 ( )
A. 力是不能離開(kāi)施力物體和受力物體而獨(dú)立存在的
B.力可以離開(kāi)物體而獨(dú)立存在
C.受力物體同時(shí)也是施力物體,施力物體同時(shí)也是受力物體
D.馬拉車前進(jìn),馬對(duì)車有拉力,但車對(duì)馬沒(méi)有拉力
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科目: 來(lái)源: 題型:
(09河南)在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球,從漏斗口向下
用力吹氣,乒乓球?qū)腋≡诼┒防。?qǐng)你畫出此時(shí)乒乓球受力的示意圖。
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