相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

有一只小老鼠離開洞穴沿直線前進(jìn),它的速度與到洞穴的距離成反比,當(dāng)它行進(jìn)到離洞穴距離為d1的甲處時速度為v1,則老鼠行進(jìn)到離洞穴距離為d2的乙處時速度v2=____________

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科目: 來源: 題型:

出行,是人們工作生活必不可少的環(huán)節(jié),出行的工具五花八門,使用的能源也各不相同。某品牌電動自行車的銘牌如下:

車型:20(車輪直徑:508 mm)

電池規(guī)格:36 V  12 Ah(蓄電池)

整車質(zhì)量:40 kg

額定轉(zhuǎn)速:210 r/min(轉(zhuǎn)/分)

外形尺寸:L 1800 mm×W 650 mm×H 1100 mm

充電時間:2~8 h

電機(jī):后輪驅(qū)動、直流永磁式電機(jī)

額定工作電壓/電流:36 V/5 A

根據(jù)此銘牌中的有關(guān)數(shù)據(jù),可知該車的額定時速約為                                     (    )

A. 15 km/h     B. 18 km/h     C. 20 km/h        D. 25 km/h

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于速度和加速度的說法中,正確的是 (    )

A.物體的速度越大,加速度也越大

B.物體的速度為零時,加速度也為零

C.物體的速度變化量越大,加速度越大

D.物體的速度變化越快,加速度越大

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于加速度的描述中,正確的是                                          (    )

A.加速度在數(shù)值上等于單位時間里速度的變化

B.當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時,物體做減速運(yùn)動

C.速度方向為正,加速度方向為負(fù)

D.速度變化越來越快,加速度越來越小

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科目: 來源: 題型:

如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點的v-t圖象。對于甲、乙兩質(zhì)點的運(yùn)動,下列說法中正確的是(    )

A.質(zhì)點甲向所選定的正方向運(yùn)動,質(zhì)點乙與甲的運(yùn)動方向相反

B.質(zhì)點甲、乙的速度相同

C.在相同的時間內(nèi),質(zhì)點甲、乙的位移相同

D.不管質(zhì)點甲、乙是否從同一地點開始運(yùn)動,它們之間的距離一定越來越大

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科目: 來源: 題型:

下面的幾個速度中表示平均速度的是       (    )

A.子彈射出槍口的速度是800 m/s,以 790 m/s的速度擊中目標(biāo)

B.汽車從甲站行駛到乙站的速度是40 km/h

C.汽車通過站牌時的速度是72 km/h

D.小球第3 s末的速度是6 m/s.

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科目: 來源: 題型:

某中學(xué)正在舉行班級對抗賽,張明明同學(xué)是短跑運(yùn)動員,在百米競賽中,測得他在5 s末的速度為10.4 m/s,10 s末到達(dá)終點的速度為10.2 m/s,則他在全程中的平均速度為 (    )

A.10.4 m/s         B.10.3 m/s       

 C.10.2 m/s         D.10m/s

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩小分隊進(jìn)行軍事演習(xí),指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備,在屏幕上觀察到兩小分隊的具體行軍路線如圖所示,兩小分隊同時同地由O點出發(fā),最后同時到達(dá)A點,下列說法中正確的是                                       (    )

A.小分隊行軍路程ss

B.小分隊平均速度

C.y-x圖象表示的是速率v-t圖象

D.y-x圖象表示的是位移s-t圖象

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科目: 來源: 題型:

某人沿著半徑為 R的水平圓周跑道跑了1.75圈時,他的                                    (    )

A.路程和位移的大小均為3.5πR         B.路程和位移的大小均為R

C.路程為3.5πR、位移的大小為R   D.路程為0.5πR、位移的大小為R

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于質(zhì)點的說法中,正確的是                                                                  (    )

A.質(zhì)點是一個理想化模型,實際上并不存在,所以,引入這個概念沒有多大意義

B.只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點

C.凡輕小的物體,皆可看作質(zhì)點

D.如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,即可把物體看作質(zhì)點

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同步練習(xí)冊答案