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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示斜劈A置于水平地面上,滑塊B恰好沿其斜面勻速下滑.在對B施加一個豎直平面內(nèi)的外力F后,A仍處于靜止狀態(tài),B繼續(xù)沿斜面下滑.則以下說法中正確的是


  1. A.
    若外力F豎直向下,則B仍勻速下滑,地面對A無靜摩擦力作用
  2. B.
    若外力F斜向左下方,則B加速下滑,地面對A有向右的靜摩擦力作用
  3. C.
    若外力F斜向右下方,則B減速下滑,地面對A有向左的靜摩擦力作用
  4. D.
    無論F沿豎直平面內(nèi)的任何方向,地面對A均無靜摩擦力作用

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,一兒童玩具靜止在水平地面上,一個幼兒沿與水平面成53°角的恒力拉著它沿水平面運動,已知拉力F=4.0N,玩具的質(zhì)量m=0.5kg,經(jīng)過時間t=2.0s,玩具移動了距離x=6m,這時幼兒松開手,玩具又滑行了一段距離后停下.求:
(1)全過程玩具的最大速度是多大?
(2)松開手后玩具還能運動多遠?(g=10m/s2

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中,正確的是


  1. A.
    物體的重心就是物體上最重的那個點
  2. B.
    形狀規(guī)則的物體的重心一定在其幾何中心
  3. C.
    有受力物體,必定有施力物體
  4. D.
    非常堅硬的物體之間產(chǎn)生彈力時并沒有發(fā)生形變

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科目: 來源: 題型:解答題

一水池水深H=0.8m.現(xiàn)從水面上方h=0.8m高處由靜止釋放一質(zhì)量為m=0.1kg的硬質(zhì)球體,測得球體從釋放到落至水池底部用時t=0.6s.已知球體直徑遠小于水池深度,不計空氣及水的阻力,取g=10m/s2,求:
(1)通過計算判斷球體在水中做什么運動?
(2)從水面上方多高處由靜止釋放球體,才能使球體從釋放到落至池底所用時間最短.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,將一小物體從斜面頂端A點靜止起釋放,物體沿斜面下滑,經(jīng)斜面底端C點滑上水平面,最后通過水平面上B點,斜面高度為h,A、B兩點的水平距離為s,不計物體滑過C點時的能量損失.若已知斜面、平面與小物體間的動摩擦因數(shù)都為μ,斜面傾角θ未知,則物體滑到B點時的速度大小為________;若已知傾角為θ,而動摩擦因數(shù)μ未知,且物體滑到B點時恰好停止,則物體滑過斜面AC與滑過平面CB所用的時間之比為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于超重、失重現(xiàn)象的描述中,正確的是


  1. A.
    蕩秋千時當秋千擺到最低位置時,人處于失重狀態(tài)
  2. B.
    列車在水平直軌道上加速行駛,車上的人處于超重狀態(tài)
  3. C.
    在國際空間站內(nèi)的宇航員處于完全失重狀態(tài),因為這時候宇航員不受重力了
  4. D.
    電梯正在減速下降,人在電梯中處于超重狀態(tài)

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,放在水平面上的斜面體傾角為θ,高度為h,頂端裝有小滑輪,斜面體底端有一質(zhì)量為m的小物體.物體與斜面體間的動摩擦因數(shù)為μ,其余摩擦不計,不可伸長的輕繩一端固定在豎直墻面上的P點(P與斜面體等高),另一端通過滑輪與物體相連.現(xiàn)用水平推力恰能使斜面體以速度V向右勻速運動.求:
(1)小物體從斜面體底端滑到頂端的時間;
(2)水平推力F的大小;
(3)小物體從斜面底端滑至頂端過程中,斜面體對小物體的摩擦力對小物體所做的功.

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示,小車向右做勻加速直線運動的加速度大小為a,bc是固定在小車上的水平橫桿,物塊M穿在桿上,M通過細線懸吊著小鐵球m,M、m均相對小車靜止,細線與豎直方向的夾角為θ,若小車的加速度逐漸增大到3a時,M、m仍與小車保持相對靜止,則


  1. A.
    細線與豎直方向的夾角增加到原來的3倍
  2. B.
    細線與豎直方向夾角的正切值增加到原來的3倍
  3. C.
    細線的拉力增加到原來的3倍
  4. D.
    M受到的摩擦力增加到原來的3倍

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,一根輕質(zhì)彈簧固定在天花板上,下端系著質(zhì)量為m的物體A,A的下面再用細繩掛另一質(zhì)量也為m的物體B.平衡時將繩剪斷,在此瞬時,A和B的加速度大小分別等于


  1. A.
    aA=g,aB=0
  2. B.
    aA=g,aB=g
  3. C.
    aA=g,aB=2g
  4. D.
    aA=0,aB=g.

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科目: 來源: 題型:解答題

在“研究牛頓運動定律的實驗”中,某同學最初的實驗裝置如圖所示:

(1)在水平實驗桌上放置一端有定滑輪的長木板,將不帶定滑輪的一端適當墊起的目的是:______.
(2)請指出這位同學實驗裝置中的錯誤:______.(用下列序號表示)
A.電源
B.小車的位置
C.長木板左端的放置位置和定滑輪的方向
D.砂桶.

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同步練習冊答案