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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一個橫截面積為S的圓筒形容器豎直放置,金屬圓板A的上表面是水平的,下表面是傾斜的,下表面與水平面的夾角是θ,圓板的質(zhì)量為M,不計圓板與容器內(nèi)壁之間的摩擦。若大氣壓強為p0,則被圓板封閉在容器中的氣體的壓強p等于(    )

A.p0+                          B.

C.p0+                         D.p0+

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科目: 來源: 題型:

一根輕繩繞過光滑的滑輪,兩端分別固定在兩根豎直桿上的A、B兩點,滑輪下掛一個物體處于平衡狀態(tài),如果保持繩子A端點的位置不變,使B端點分別移動到不同的位置,正確的說法是(    )

A.B點緩慢上移至B1點的過程中,繩子的張力將增大

B.B點緩慢下移至B2點的過程中,繩子的張力將減小

C.B點向上做勻速直線運動,物體一定做勻速直線運動

D.B點向上做勻速直線運動,物體可能做曲線運動

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,臺秤上放一光滑平板,其左邊固定一擋板,一輕質(zhì)彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起來,此時臺秤讀數(shù)為T1,現(xiàn)在磁鐵上方中心偏左位置固定一電流,電流方向如圖,當加上電流后,臺秤讀數(shù)為T2,則以下說法正確的是(    )

A.T1>T2,彈簧長度將變長                      B.T1>T2,彈簧長度將變短

C.T1<T2,彈簧長度將變長                      D.T1<T2,彈簧長度將變短

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科目: 來源: 題型:

下列對運動的認識不正確的是(    )

A.亞里士多德認為物體的自然狀態(tài)是靜止的,只有當它受到力的作用才會運動

B.伽利略認為力不是維持物體速度的原因

C.牛頓認為力的真正效應(yīng)總是改變物體的速度,而不僅僅是使之運動

D.伽利略根據(jù)理想實驗推論出,如果沒有摩擦,在水平面上的物體,一旦具有某一個速

度,將保持這個速度繼續(xù)運動下去

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,平行板電容器兩極板間有場強為E的勻強電場,且?guī)д姷臉O板接地。一質(zhì)量為m,電荷量為+q的帶電粒子(不計重力)從x軸上坐標為x0處靜止釋放。

(1)求該粒子在x0處電勢能Epx0。

(2)試從牛頓第二定律出發(fā),證明該帶電粒子在極板間運動過程中,其動能與電勢能立和保持

不變。

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科目: 來源: 題型:

有兩個人要把質(zhì)量m=1 000 kg的貨物裝進離地h=1 m高的卡車車廂內(nèi)。他們找來L=5 m的斜面,但沒有其它任何工具可用。假設(shè)貨物在水平地面上和此斜面上滑動時所受摩擦阻力恒為貨物重力的0.12倍,兩個人的最大推力各為800 N。

(1)通過分析說明倆人能否將貨物直接推進車廂?

(2)請你幫助他們設(shè)計一個可行的方案,并詳細證明之。(g取10 m/s2)

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科目: 來源: 題型:

歐盟和我國合作的“伽利略”全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)的空間部分由平均分布在三個軌道平面上的30顆軌道衛(wèi)星構(gòu)成,每個軌道平面上有10顆衛(wèi)星,從而實現(xiàn)高精度的導(dǎo)航定位,F(xiàn)假設(shè)“伽利略”系統(tǒng)中每顆衛(wèi)星均圍繞地心O做勻速圓周運動,軌道半徑為r,一個軌道平面上某時刻10顆衛(wèi)星所在位置如圖所示,相鄰衛(wèi)星之間的距離相等,衛(wèi)星1和衛(wèi)星3分別位于軌道上的A、B兩位置,衛(wèi)星按順時針運行。地球表面重力加速度為g,地球的半徑為R,不計衛(wèi)星間的相互作用力。求衛(wèi)星1由A位置運行到B位置所需要的時間。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,方框表示繞地球做勻速圓周運動的航天站中的一個實驗室,質(zhì)量為m,受到地球的吸引力為G的物體A放在P平面上,引力G的方向與P平面垂直,設(shè)A物體與P平面的動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)在A物體上加一個沿P平面方向的力F,則以下結(jié)論中正確的是(    )

A.實驗室內(nèi)觀察到A物體的加速度為F/m

B.實驗室內(nèi)觀察到A物體的加速度為(F-μmg)/m

C.A物體的向心加速度為G/m

D.A物體的加速度大小為

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的小球以水平速度v0從O點拋出后,恰好擊中傾角為θ的斜面上的A點。速度方向與斜面垂直。已知A點距水平地面的高度為h,以下判斷正確的是(    )

A.可以確定小球到達A點時重力的功率

B.可以確定小球由O到A點過程中動能的改變

C.可以確定小球從A點反彈后落至水平地面的時間

D.可以確定小球O、A兩點間的水平距離

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科目: 來源: 題型:

測量未知電阻Rx的阻值時,設(shè)計電路如圖16,其具體操作步驟如下:

圖16

①閉合開關(guān)S1和S2,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值到R1,使靈敏電流計的電流為零.

②交換待測電阻Rx與電阻箱R1的位置,重新調(diào)節(jié)電阻箱的阻值到R2,使靈敏電流計的示數(shù)為零.若電源電動勢E1>E2,E1、E2的內(nèi)阻不計,則未知電阻Rx的阻值為_____________.

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同步練習冊答案