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科目: 來源: 題型:

如圖所示,彈簧的一端固定在墻上,另一端連結(jié)一質(zhì)量為m的木塊.將木塊從OO′處向右拉開一段位移L,然后放手,使木塊在粗糙水平地面上減幅振動直至靜止,設(shè)彈簧第一次恢復原長時木塊的速度為v0,則(    )

A.彈簧第一次向左運動的過程中,木塊始終加速

B.木塊第一次向左運動的過程中,速度最大的位置在OO′處

C.木塊先后到達同一位置時,動能一定越來越小

D.整個過程中木塊只有一次機會速率為v0

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科目: 來源: 題型:

將一個力電傳感器接到計算機上,可以測量快速變化的力.用這種方法測得的某單擺擺動過程中懸線上拉力大小隨時間變化的曲線如圖所示.由此圖線提供的信息作出下列判斷中正確的是(    )

A.t=0.2 s時刻,擺球正經(jīng)過最低點

B.t=1.1 s時刻,擺球正處于最低點

C.擺球擺動過程中機械能時而增加時而減少

D.擺球擺動的周期約是T=1.2 s

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科目: 來源: 題型:

在實驗室可以做“聲波碎杯”的實驗.在某次實驗中先用手指輕彈一只酒杯,在聽到清脆聲音的同時,測出該聲音的頻率為600 Hz.接著將這只酒杯放在兩只大功率的聲波發(fā)生器之間,通過調(diào)整其發(fā)出的聲波,就能使酒杯破碎.要成功完成上述實驗,以下操作正確的是(    )

A.只需調(diào)整聲波發(fā)生器使其輸出功率足夠大

B.在輸出功率足夠大的條件下,調(diào)整聲波發(fā)生器使其發(fā)出頻率很高的超聲波

C.在輸出功率足夠大的條件下,調(diào)整聲波發(fā)生器使其發(fā)出頻率很低的次聲波

D.在輸出功率足夠大的條件下,調(diào)整聲波發(fā)生器使其發(fā)出的聲波頻率盡量接近600 Hz

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于小孩子蕩秋千,有下列四種說法

①質(zhì)量大一些的孩子蕩秋千,它擺動的頻率會更大些  ②孩子在秋千達到最低點處有失重的感覺  ③拉繩被磨損了的秋千,繩子最容易在最低點斷開  ④自己蕩秋千想蕩高一些,必須在兩側(cè)最高點提高重心,增加勢能

上述說法中正確的是(    )

A.①②              B.③④              C.②④              D.②③

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勁度系數(shù)為k的輕彈簧下端掛一個質(zhì)量為m的小球,靜止時,小球距地面高為h,h遠小于彈簧總長.現(xiàn)用手豎直向下拉球,使球剛好與地接觸,靜止時放手,若彈簧始終在彈性限度內(nèi),則(    )

A.球上升能達到距地面的最大高度為h

B.球上升過程中其機械能守恒

C.球距地面高h時,其速度最大

D.球的最大加速度為

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如圖所示,木塊A在光滑水平面上做簡諧運動,O為其平衡位置,C、D為振動中最大位移處,則下述說法中正確的是(    )

A.木塊A在振動中通過OD之間的任一位置P點時,其加速度與位移都是相同的

B.振動中通過OD之間的任一位置P點時,其動量與動能都是相同的

C.當木塊在C點時,有一個物體B由靜止放在A上并與A黏在一起,則振動到右側(cè)可以到D點

D.當木塊在O點時,有一物體B由靜止放在A上并與A黏在一起,則振動到右側(cè)可以到D點

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科目: 來源: 題型:

一皮帶傳動裝置如圖所示,皮帶的速度v足夠大.一根質(zhì)量不計、勁度系數(shù)為k的彈簧一端固定,另一端連接一個質(zhì)量為m的滑塊,已知滑塊與皮帶間的動摩擦因數(shù)為μ.當滑塊放到皮帶上時,彈簧的軸線恰好水平,若滑塊放到皮帶上的瞬間,滑塊的速度為零,且彈簧正好處于自由長度,則當彈簧第一次伸長到最大時,滑塊與皮帶間所產(chǎn)生的熱量是多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,abc為固定在水平面上的光滑圓弧軌道,b點為最低點,O為圓心,弧abc所對圓心角小于5°,現(xiàn)將甲球由O點、乙球由a點同時由靜止釋放(把兩球視為質(zhì)點),若不計空氣阻力,哪個球先到達b點?

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科目: 來源: 題型:

用質(zhì)量不計的彈簧把質(zhì)量為3m的木板A與質(zhì)量為m的木板B連接組成如圖所示的裝置,B板置于水平地面上,現(xiàn)用一個豎直向下的力F下壓木板A,撤銷F后,B板恰好被提離地面,由此可知力F的大小是_________.

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科目: 來源: 題型:

一個單擺的振動位移與時間的關(guān)系如圖所示,當t=2 s時,擺球的位移為________,速度為_______,0—2 s內(nèi)通過的路程為__________.

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同步練習冊答案