科目: 來源: 題型:
A.內(nèi)能減少,溫度降低,壓強(qiáng)減小 B.內(nèi)能不變,溫度降低,壓強(qiáng)減小
C.內(nèi)能增加,溫度升高,壓強(qiáng)增大 D.內(nèi)能不變,溫度不變,壓強(qiáng)減小
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A.氣體分子的總數(shù)目將增多 B.氣體分子的平均速率將增大
C.氣缸壁受到氣體分子的平均沖力將增大 D.氣體一定從外界吸收了熱量
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A.物體溫度不變時(shí),與外界不發(fā)生熱交換
B.物體吸熱時(shí)溫度升高
C.第二類永動機(jī)是可能制成的
D.熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,也可能從低溫物體傳到高溫物體
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A.內(nèi)能不變 B.對外做功 C.密度減小 D.壓強(qiáng)減小
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科目: 來源: 題型:
A.系統(tǒng)不對外界做功,只有熱傳遞 B.系統(tǒng)對外界做正功,不發(fā)生熱傳遞
C.外界對系統(tǒng)做正功,并且系統(tǒng)吸熱 D.外界對系統(tǒng)做正功,系統(tǒng)向外界放熱
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A.分子的熱運(yùn)動就是布朗運(yùn)動
B.布朗運(yùn)動是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動
C.溫度越高,懸浮微粒越大,布朗運(yùn)動越激烈
D.物體的速度越大,內(nèi)部分子的熱運(yùn)動越激烈
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科目: 來源: 題型:
圖7-17
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圖7-16
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科目: 來源: 題型:
圖7-15
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(1)每個(gè)波列的長度及兩波列間隔的長度;
(2)如果此聲波進(jìn)入水中傳播,聲波在水中的傳播速度為1 450 m/s,那么波列的長度及兩波列間隔的長度又是多少?
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