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科目: 來(lái)源: 題型:

在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,用黃光得到一個(gè)干涉圖樣,若要使其干涉條紋間的距離變寬,可以采取的辦法是(    )

A.換用綠色的濾光片                         B.換用紅色的濾光片

C.使光源發(fā)出的光更強(qiáng)一些                D.使光屏向雙縫靠攏一些

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科目: 來(lái)源: 題型:

在光的干涉實(shí)驗(yàn)中,如果兩條狹縫間的距離增加一倍,光的波長(zhǎng)減半,則相鄰兩暗條紋間的距離是原來(lái)的(    )

A.4倍               B.0.5倍             C.0.25倍            D.不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖16-18-1是雙縫干涉的實(shí)驗(yàn)裝置,其屏上P處發(fā)現(xiàn)明條紋,則雙縫S1和S2到屏上P點(diǎn)的距離之差一定是(    )

圖16-18-1

A.光波的半波長(zhǎng)的奇數(shù)倍                  B.光波的波長(zhǎng)的奇數(shù)倍

C.光波的半波長(zhǎng)的偶數(shù)倍                  D.光波的波長(zhǎng)的偶數(shù)倍

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科目: 來(lái)源: 題型:

學(xué)校開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),某研究小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量液體折射率的儀器,如圖16-17-5所示.在一個(gè)圓盤(pán)上,過(guò)其圓心O作兩條互相垂直的直徑BC、EF,在半徑OA上,垂直盤(pán)面插下兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變,每次測(cè)量時(shí)讓圓盤(pán)的下半部分豎直進(jìn)入液體中,而且總使得液面與直徑BC相平,EF作為界面的法線,而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像,并在圓周上插上大頭針P3,使P3正好擋住P1、P2的像.同學(xué)們通過(guò)計(jì)算,預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值,這樣只要根據(jù)P3所插的位置,就可直接讀出液體折射率的值,則:

圖16-17-5

(1)若∠AOF=30°,OP3與OC的夾角為30°,則P3處所對(duì)應(yīng)的折射率的值為_(kāi)_________;

(2)圖中P3、P4兩位置哪一處所對(duì)應(yīng)的折射率值大?答___________;

(3)作AO的延長(zhǎng)線交圓周于K,K處所對(duì)應(yīng)的折射率值應(yīng)為_(kāi)___________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在完成了測(cè)玻璃磚折射率的光路圖后,由于沒(méi)有量角器,他采用了如下的方法:(見(jiàn)圖16-17-4)以P1P2的連線與玻璃磚的交點(diǎn)O為圓心作圓,分別交P1P2連線于A點(diǎn),OO′連線延長(zhǎng)線于B點(diǎn),并通過(guò)這兩點(diǎn)向界面法線作_________線,若用直尺測(cè)得數(shù)據(jù)如圖中所示,則此玻璃磚的折射率為_(kāi)_________.

圖16-17-4

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)做測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)時(shí),用他測(cè)得的多組入射角i與折射角r作出sinisinr圖象如圖16-17-3所示,下列判斷正確的是(    )

圖16-17-3

A.他做實(shí)驗(yàn)時(shí),研究的是光線從空氣射入玻璃的折射現(xiàn)象

B.玻璃的折射率為0.67

C.玻璃的折射率為1.5

D.玻璃臨界角的正弦值為0.67

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)要測(cè)定如圖16-17-2所示的楔形厚玻璃的折射率,大頭針P1、P2已插在圖中直線AO上,透過(guò)玻璃磚觀察大頭針P1、P2的像,調(diào)整視線的方向,直到P1的像被P2的像擋住,再在觀察的這一側(cè)插兩枚大頭針P3、P4,使P3擋住P1、P2的像,P4擋住P1、P2的像和P3,記下P3、P4的位置.那么大頭針P3、P4可能插在(    )

圖16-17-2

A.直線O′a上        B.直線O′b上        C.直線O′c上         D.直線O′d上

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)“測(cè)定玻璃磚的折射率”實(shí)驗(yàn)的要求,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

圖16-17-1

(1)某同學(xué)完成了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備階段,在圖16-17-1中的線段AO上豎直地插上大頭針P1和P2,此后,該同學(xué)準(zhǔn)備在bb′一側(cè)插上大頭針P3和P4,則插P3和P4的要求是:_______________________________________________________________;

(2)在實(shí)驗(yàn)中,有兩位同學(xué)各設(shè)計(jì)了一個(gè)記錄表格,而且都已完成了計(jì)算,根據(jù)他們?cè)O(shè)計(jì)的表格所反應(yīng)的信息,判斷他們論證做得是否正確.甲同學(xué)設(shè)計(jì)的表格是:

次數(shù)

入射角I

sini

折射角r

sinr

n

1

30°

0.500

20.9°

0.357

1.40

1.40

2

45°

0.707

30.5°

0.508

1.39

3

60°

0.866

38.0°

0.616

1.41

乙同學(xué)設(shè)計(jì)的表格是:

次數(shù)

1

2

3

角平均值

正弦值

n

入射角i

30°

45°

60°

45°

0.707

1.42

折射角r

20.9°

30.5°

38.0°

28.8°

0.497

上述兩位同學(xué)做得正確的是_________.(填“甲”或“乙”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件.現(xiàn)用伏安法研究熱敏電阻在不同溫度下的伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整.已知常溫下待測(cè)熱敏電阻的阻值為4—5 Ω.熱敏電阻和溫度計(jì)插入帶塞的保溫杯中,杯內(nèi)有一定量的冷水,其他備用的儀表和器具有:盛有熱水的熱水瓶(圖中未畫(huà)出)、電源(3 V、內(nèi)阻可忽略)、直流電流表(內(nèi)阻約1 Ω)、直流電壓表(內(nèi)阻約5 kΩ)、滑動(dòng)變阻器(0—20 Ω)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)在圖16-16-2(a)的方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,要求測(cè)量誤差盡可能小.

(2)根據(jù)電路圖,在圖16-16-2(b)的實(shí)物圖上連線.

(3)簡(jiǎn)要寫(xiě)出完成接線后的主要實(shí)驗(yàn)步驟

____________________________________________________________________.

圖(a)

圖(b)

圖16-16-2

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科目: 來(lái)源: 題型:

演示位移傳感器的工作原理如圖16-16-1所示,物體M在導(dǎo)軌上平移時(shí),帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器的金屬滑桿P,通過(guò)電壓表顯示的數(shù)據(jù)來(lái)反映物體位移的大小x.假設(shè)電壓表是理想的,則下列說(shuō)法正確的是(    )

圖16-16-1

A.物體M運(yùn)動(dòng)時(shí),電源內(nèi)的電流會(huì)發(fā)生變化

B.物體M運(yùn)動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)會(huì)發(fā)生變化

C.物體M不動(dòng)時(shí),電路中沒(méi)有電流

D.物體M不動(dòng)時(shí),電壓表沒(méi)有示數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案