科目: 來(lái)源: 題型:
A.體積減小,溫度降低 B.體積減小,溫度不變
C.體積增大,溫度降低 D.體積增大,溫度不變
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.L的功率小于額定功率 B.L1亮,其功率等于額定功率
C.L2亮,其功率等于額定功率 D.含L支路的總功率較另一支路的大
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.x=1,y=3 B.x=2,y=
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖甲 圖乙
(1)簡(jiǎn)要敘述列車(chē)運(yùn)行中獲得驅(qū)動(dòng)力的原理;
(2)為使列車(chē)獲得最大驅(qū)動(dòng)力,寫(xiě)出MN、PQ邊應(yīng)處于磁場(chǎng)中的什么位置及λ與d之間應(yīng)滿足的關(guān)系式;
(3)計(jì)算在滿足第(2)問(wèn)的條件下列車(chē)速度為v時(shí)驅(qū)動(dòng)力的大小。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)繩拉斷后瞬間B的速度vB的大小;
(2)繩拉斷過(guò)程繩對(duì)B的沖量I的大小;
(3)繩拉斷過(guò)程繩對(duì)A所做的功W。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)M、N兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UMN;
(2)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑r;
(3)粒子從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的總時(shí)間t。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(2)用下列器材組裝成描繪電阻R0伏安特性曲線的電路,請(qǐng)將實(shí)物圖連線成為實(shí)驗(yàn)電路。
微安表μA(量程200 μA,內(nèi)阻約200 Ω);
電壓表V(量程3 V,內(nèi)阻約10 kΩ);
電阻R0(阻值約20 kΩ);
滑動(dòng)變阻器R(最大阻值50 Ω,額定電流1 A);
電池組E(電動(dòng)勢(shì)3 V,內(nèi)阻不計(jì));
開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干。
(3)某同學(xué)利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣,發(fā)現(xiàn)單擺靜止時(shí)擺球重心在球心的正下方,他仍將從懸點(diǎn)到球心的距離當(dāng)作擺長(zhǎng)L,通過(guò)改變擺線的長(zhǎng)度,測(cè)得6組L和對(duì)應(yīng)的周期T,畫(huà)出L-T2圖線,然后在圖線上選取A、B兩個(gè)點(diǎn),坐標(biāo)如圖所示。他采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法,則計(jì)算重力加速度的表達(dá)式應(yīng)為g=___________。請(qǐng)你判斷該同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與擺球重心就在球心處的情況相比,將_________(填“偏大”“偏小”或“相同”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.該波的振幅可能是20 cm B.該波的波長(zhǎng)可能是8.4 m
C.該波的波速可能是10.5 m/s D.該波由a傳播到b可能歷時(shí)7 s
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.第2 s末速度改變方向 B.第2 s末位移改變方向
C.第4 s末回到原出發(fā)點(diǎn) D.第4 s末運(yùn)動(dòng)速度為零
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.F1保持不變,F(xiàn)3緩慢增大 B.F1緩慢增大,F(xiàn)3保持不變
C.F2緩慢增大,F(xiàn)3緩慢增大 D.F2緩慢增大,F(xiàn)3保持不變
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