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下列說法哪些是正確的(    )

A.物體能夠做自由落體運動是由于慣性

B.豎直向上拋出的物體能夠上升是由于受到向上的慣性力的作用

C.鐵餅運動員拋出的鐵餅是靠慣性飛向遠處的

D.一般情況下,相撲運動員的慣性大于體操運動員的慣性

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火車在平直軌道上勻速行駛,門窗緊閉的車廂內有一人向上跳起,發(fā)現(xiàn)仍落回車上原處,這是因為 …(    )

A.人跳起后,車廂內空氣給他以向前的力,帶著他隨同火車一起向前運動

B.人跳起的瞬間,車廂地板給他一個向前的力,推動他隨同火車一起向前運動

C.人跳起后,車在繼續(xù)向前運動,所以人落下后必定偏后一些,只是由于時間很短,偏后距離太小,不明顯而已

D.人跳起后,因慣性在水平方向上保持與車同樣的速度,所以落回原處

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伽利略理想實驗將可靠的事實和理論思維結合起來,能更深刻地反映自然規(guī)律,有關的實驗程序內容如下:

(1)減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然能達到原來的高度.

(2)兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球將滾上另一個斜面.

(3)如果沒有摩擦,小球將上升到釋放時的高度.

(4)繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球沿水平面做持續(xù)的勻速運動.

請按程序先后次序排列,并指出它究竟屬于可靠事實,還是通過思維過程的推論.下列選項正確的是(方框內數字表示上述程序的號碼)(    )

A.事實2→事實1→推論3→推論4

B.事實2→推論1→推論3→推論4

C.事實2→推論3→推論1→推論4

D.事實2→推論1→推論4→推論3

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一質量為m、帶電荷量為+q的小球從距地面高h處以一定初速度水平拋出.在距拋出點水平距離L處,有一根管口比小球直徑略大的豎直細管.管上口距地面h/2.為使小球能無碰撞地通過管子,可在管子上方的整個區(qū)域加一個場強方向水平向左的勻強電場,如圖13-12-15所示,求:

圖13-12-15

(1)小球初速v0;

(2)電場強度E的大小;

(3)小球落地時動能Ek

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如圖13-12-14所示,兩塊水平放置的平行金屬板M、N,組成一個電容為C的電容器,M板接地,正中有一小孔B,有連續(xù)不斷的質量均為m、電荷量均為q的帶電液滴從B孔上方h處的A點由靜止滴下.當一液滴穿過B孔到達N板并把電荷量全部給N板(液體隨即蒸發(fā))后,接著又有相同的液滴自由下落,如此繼續(xù),不計空氣阻力及其他影響.求:

圖13-12-14

(1)第幾滴液滴在MN間做勻速運動?

(2)能到達N板的液滴不會超過多少滴?

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如圖13-12-13所示,一條長為L的細線,上端固定,下端拴一質量為m的帶電小球.將它置于一勻強電場中,電場強度大小為E,方向是水平的.已知當細線離開豎直位置的偏角為α時,小球處于平衡,問:

 圖13-12-13

(1)小球帶何種電荷?求小球所帶電荷量.

(2)如果細線的偏角由α增大到φ,然后將小球由靜止開始釋放,則φ應多大,才能使在細線到豎直位置時,小球的速度剛好為零?

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在電場中一條電場線上有A、B兩點,如圖13-12-12所示.若將一負電荷q=2.0×10-7C,從A點移至B點,電荷克服電場力做功4.0×10-4 J.試求:

                            圖13-12-12

(1)電場方向;

(2)A、B兩點的電勢差,哪一點電勢高?

(3)在這一過程中,電荷的電勢能怎樣變化?

(4)如在這一電場中有另一點C,已知UAC=500 V,若把這一負電荷從B移至C電場力做多少功,是正功還是負功?

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光滑水平面上有等質量的小球A、B、C,它們之間間距均為L,已知A、B球帶等量正電荷q,現(xiàn)給C施以外力F,使三球在運動過程中保持L的距離不變.求:

(1)C球帶什么電荷?電荷量為多少?

(2)外力F的大小與方向.

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如圖13-12-11所示,在勻強電場中分布著A、B、C三點,且BC=20 cm.當把一個電荷量q=10-5C的正電荷從A點沿AB線移到B點時,電場力做功為零.從B點移到C點時,電場力做功為-1.73×10-3J,則UAC=________,電場的方向為_______,場強的大小為_______.

                                                             圖13-12-11

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“電場中等勢線的描繪”的實驗裝置如圖13-12-10所示.

 圖13-12-10

(1)在圖中a、b、c、d、e五個基準點中,電勢最高的點是_______點.

(2)若電流表的兩表筆分別接觸圖中d和f兩點(f與d連線和A與B連線垂直)時表針反偏(電流從紅表筆流進時,表針正偏),則電表的紅表筆接在_______點,要使表針仍指在0刻線,應將接f的探針(即表筆)向_______ (填“左”或“右”)移動.

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