相關習題
 0  32617  32625  32631  32635  32641  32643  32647  32653  32655  32661  32667  32671  32673  32677  32683  32685  32691  32695  32697  32701  32703  32707  32709  32711  32712  32713  32715  32716  32717  32719  32721  32725  32727  32731  32733  32737  32743  32745  32751  32755  32757  32761  32767  32773  32775  32781  32785  32787  32793  32797  32803  32811  176998 

科目： 來源： 題型：

如圖1－2－2所示，一帶電荷量為的金屬球，固定在絕緣的支架上，這時球外P點的電場強度為E．，當把一電荷量也是的點電荷放在點，測得點電荷受到靜電力為；當把一電荷量為的點電荷放在點時，測得作用在這個點電荷的靜電力為，則在國際單位制中（　�。�?

?

圖1－2－2

A．的數(shù)值等于? ?

B．的數(shù)值等于??

C．比1小得越多，的數(shù)值越接近? ?

D．比1小得越多，的數(shù)值越接近??

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

相據(jù)實驗中探究到的結論，受萬有引力公式的形式的啟發(fā)，我們對電荷之間的相互作用力公式的形式進行猜想，獲得了成功.受已有規(guī)律的啟示，根據(jù)實驗探究的結論，對新的物理規(guī)律進行猜想并獲得成功，這樣的例子在物理學中并不少見，請你再舉出兩例.

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

把一電荷Q分為電荷量分別為q和（Q-q）的兩部分，使它們相距一定距離，若想使它們有最大的斥力，則q和Q的關系是          .

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

真空中兩個電荷，分別帶電荷量q1=5×10-3C,q2=-2×10-2C，它們相距15 cm，現(xiàn)引入第三個點電荷，它應帶電荷量為        ，且放在              位置才能使三個點電荷都處于靜止狀態(tài).?

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

如圖1-1-9所示，A、B、C三點在同一直線上，各點上都有一個點電荷，它們所帶電荷量相等，A、B兩處為正電荷，C處為負電荷，且BC=2AB，那么A、B、C三個點電荷所受庫侖力的大小之比為          。

圖1-1-9

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

如圖1-1-8所示，在長度相同的絕緣細線上掛著質量均為m的帶同種電荷的點電荷q1和q2，若它們所帶電荷量間的關系為q1＞q2，則兩細線與豎直方向間的夾角θ1                              θ2(填“＞”“＜”或“=”).?

圖1－1－8

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

在光滑的絕緣水平面上放著帶電小球甲和乙，若它們的帶電荷量的關系是，質量關系是，則它們在庫侖力的作用下產生的加速度之比是（　　）

?A.∶=1∶12　　　

?B.∶=12∶1?

?C.∶=1∶3

?D.∶=3∶4?

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

甲球帶有4.8×10-16C的正電荷，乙球帶有3.2×10-16C的負電荷，放在真空中相距為10cm的地方，甲、乙兩球的半徑遠小于10 cm.?

（1）試求兩球之間的靜電力，并說明是引力不是斥力？?

（2）將兩個導體球相互接觸一會兒，再放回原處，其作用力多大？是斥力還是引力？?

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

如圖1－1－7所示，兩個互相接觸的導體和原來不帶電，現(xiàn)在將帶正電的導體球靠近端放置，三者均有絕緣支架，若先將、分開，再移走，則帶________電，帶________電，若先將移走，再把、分開，則_________電，________電。?

圖1－1－7

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

下列關于點電荷的說法中，正確的是（　　）?

?A.只有體積很小的帶電體才能看成點電荷?

?B.體積很大的帶電體一定不能看成點電荷?

?C.當兩個帶電體的大小及形狀對它們之間相互作用力的影響可忽略時，兩個帶電體可看成點電荷??

?D.一切帶電體都可以看成點電荷?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案