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科目: 來源: 題型:

如圖16-3-4所示,質(zhì)量為m的子彈,以速度v水平射入用輕繩懸掛在空中的木塊,木塊的質(zhì)量為M,繩長為L,子彈停留在木塊中.求子彈射入木塊后的瞬間繩子中的張力的大小.

16-3-4

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科目: 來源: 題型:

“驗證動量守恒定律”的實驗裝置如圖16-3-3所示,A、B是直徑為d、質(zhì)量分別為ma和mb的兩個小球.

16-3-3

(1)現(xiàn)有下列器材,為完成本實驗,哪些是必需的?請將這些器材前面的序號字母填在橫線上______________.

A.秒表                B.刻度尺                C.天平                D.圓規(guī)

(2)如果碰撞中動量守恒,根據(jù)圖中各點間的距離,則下列式子可能成立的有__________(填字母).

A.                                 B.

C.                                 D.

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如圖16-3-2所示,在光滑的水平面上有三個完全相同的彈性小球排在一條直線上,第②、③兩個球靜止并靠在一起,①球以速度v0射向它們,并與②球發(fā)生正碰,則正碰后三個小球速度的可能值是(    )

16-3-2

A.v1=v2=v3=                                  B.v1=0,v2=v3=

C.v1=0,v2=0,v3=v0                          D.v1=v2=v3=

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質(zhì)量為m的小球A,在光滑的水平面上以速度v0與質(zhì)量為2m的靜止小球B發(fā)生正碰,碰撞后A球的動能恰變?yōu)樵瓉淼?SUB>,則B球的速度大小可能是(    )

A.                B.           C.             D.

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在光滑水平面上,兩球沿球心連線以相等速率相向而行,并發(fā)生碰撞,下列現(xiàn)象可能的是(    )

A.若兩球質(zhì)量相同,碰后以某一相等速率互相分開

B.若兩球質(zhì)量相同,碰后以某一相等速率同向而行

C.若兩球質(zhì)量不同,碰后以某一相等速率互相分開

D.若兩球質(zhì)量不同,碰后以某一相等的速率同向而行

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線,同一方向運動,A球的動量是7 kg·m/s,B球的動量是5 kg·m/s.當(dāng)A球追上B球時發(fā)生碰撞,則碰撞后A、B兩球的動量可能值是(    )

A.pA=6 kg·m/s,pB=6 kg·m/s                         B.pA=3 kg·m/s,pB=9 kg·m/s

C.pA=-2 kg·m/s,pB=14 kg·m/s                      D.pA=-4 kg·m/s,pB=17 kg·m/s

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在平靜的水面上,有一條載人的小船,船的質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m,人相對船靜止,船和人以速度v0前進.(1)當(dāng)人相對船以速度u沿跟船的運動相反方向行走時,船的速度多大?(2)若船長為L,且開始時系統(tǒng)靜止,當(dāng)人從船的一頭走到另一頭停止時,船后退的距離是多少?(水的阻力不計)

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科目: 來源: 題型:

為了采集木星和火星之間星云的標(biāo)本,將航天器制成勺形,航天器質(zhì)量為104 kg,正以10 km/s的速度運行,星云物質(zhì)速度為100 m/s,方向與航天器相同,航天器為無動力裝置.如果每秒可搜集10 kg星云物質(zhì),一小時后航天器速度變?yōu)槎嗌伲?/p>

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科目: 來源: 題型:

如圖16-2-6所示,在支架的圓孔上放著一個質(zhì)量為M的木球,一質(zhì)量為m的子彈以速度v從下面很快擊中木球并穿出,擊穿后木球上升的最大高度為H.求子彈穿過木球后上升的高度.

16-2-6

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如圖16-2-5所示,如果懸掛球的繩子能承受的最大拉力T0=10 N,球質(zhì)量m=0.5 kg,L=0.3 m,錘頭質(zhì)量M=0.866 kg,如果錘沿水平方向打擊球m,錘頭速度多大時才能把繩子打斷(設(shè)m原來靜止,打擊后錘頭靜止,取g=10 m/s2)?

16-2-5

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同步練習(xí)冊答案