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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(14分)(1)在做“用多用表探索黑箱內(nèi)的電學(xué)元件”的實(shí)驗(yàn)中,有這樣兩步操作:①選擇“―10”擋,將紅、黑表筆分別接A 、B點(diǎn)時(shí),無(wú)電壓,紅、黑表筆分別接B 、A點(diǎn)時(shí),也無(wú)電壓;②選擇“Ω―×100”擋,將紅、黑表筆分別接A 、B點(diǎn)時(shí),指針幾乎沒(méi)有什么偏轉(zhuǎn),而將紅、黑表筆分別接B 、A點(diǎn)時(shí),指針偏轉(zhuǎn)很大角度。據(jù)此,我們可以判斷黑箱內(nèi)電學(xué)元件接法,可能是圖中的

(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E及電阻R1R2的阻值。實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)電源E(不計(jì)內(nèi)阻),待測(cè)電阻R1,待測(cè)電阻R2,電壓表V(量程為1.5V,內(nèi)阻很大),電阻箱R(0-99.99),單刀單擲開(kāi)關(guān)S1,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2,導(dǎo)線(xiàn)若干。

 
 


①先測(cè)電阻R1的阻值。請(qǐng)將甲同學(xué)的操作補(bǔ)充完整:閉合S1,將S2切換到,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)r和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U1,保持電阻箱示數(shù)不變,                ,讀出電壓表的示數(shù)U2。則電阻R1的表達(dá)式為R1=        。

②甲同學(xué)已測(cè)得電阻R1=4.8,繼續(xù)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E和電阻R2的阻值.該同學(xué)的做法是:閉合S1,將S2切換到,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測(cè)得的數(shù)據(jù),繪出了如圖所示的 -圖線(xiàn),則電源電動(dòng)勢(shì)E =        V,電阻R2=        。

③利用甲同學(xué)設(shè)計(jì)的電路和測(cè)得的電阻R1,乙同學(xué)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E和電阻R2的阻值的做法是:閉合S1,將S2切換到b,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測(cè)得的數(shù)據(jù),繪出相應(yīng)的-圖線(xiàn),根據(jù)圖線(xiàn)得到電源電動(dòng)勢(shì)E和電阻R2. 這種做法與甲同學(xué)的做法比較,由于電壓表測(cè)得的數(shù)據(jù)范圍            (選填“較大”、“較小”或“相同”),所以           同學(xué)的做法更恰當(dāng)些。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(7分)如圖(a)所示,AB為傾斜的氣墊導(dǎo)軌C上的兩個(gè)固定位置,在A、B兩點(diǎn)各放置一個(gè)光電門(mén)(圖中未畫(huà)出),將質(zhì)量為M的小滑塊從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放(由于氣墊導(dǎo)軌阻力很小,摩擦可忽略不計(jì)),兩個(gè)光電門(mén)可測(cè)得滑塊在AB間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t,再用尺測(cè)量出A點(diǎn)離B點(diǎn)的高度h。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)在其他條件不變的情況下,通過(guò)調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的傾角,從而改變A點(diǎn)離地的高度h,小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的時(shí)間t將隨之改變,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),以為縱坐標(biāo)、h為橫坐標(biāo),得到如圖(b)所示圖像。則當(dāng)下滑時(shí)間為t=0.6s時(shí),h為_(kāi)_______m;若實(shí)驗(yàn)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?0m/s2,則AB間距s為_(kāi)_______m。

(2)若實(shí)驗(yàn)中的氣墊導(dǎo)軌改為普通木板,摩擦力的影響不可忽略,此種情況下產(chǎn)生的-h圖像應(yīng)為_(kāi)_______(選填“直線(xiàn)”或“曲線(xiàn)”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖為電磁流量計(jì)原理示意圖.在非磁性材料做成的圓形管道上加一個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),已知管中有導(dǎo)電液體流過(guò)時(shí),管壁上a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)分別為、,且>,管道直徑為D,電流方向向左.則  

A.管內(nèi)自由電荷運(yùn)動(dòng)方向向左,且為正離子

B.管內(nèi)自由電荷運(yùn)動(dòng)方向向右,且為負(fù)離子

C.液體流量         

D.液體流量

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示電路,開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)時(shí),電壓表讀數(shù)為U0,電流表讀數(shù)為I0,若開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi),電壓表讀數(shù)為U1,電流表讀數(shù)為I1,若開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),S2閉合,電壓表讀數(shù)為U2,電流表讀數(shù)為I2,則之比為 

A.>1   

B.<1    

C.=1    

D.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了解決農(nóng)村電價(jià)居高不下的問(wèn)題,有效地減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),1999年至2000年,在我國(guó)廣大農(nóng)村普遍實(shí)施了“農(nóng)網(wǎng)改造”工程,工程包括兩項(xiàng)主要內(nèi)容:(1)更新變電設(shè)備,提高輸電電壓;(2)更新電纜,減小輸電線(xiàn)電阻.若某輸電線(xiàn)路改造后輸電電壓變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,線(xiàn)路電阻變?yōu)樵瓉?lái)的0.8倍,在輸送的總功率不變的條件下,線(xiàn)路損耗功率將變?yōu)樵瓉?lái)的 

A.0.4倍       B.0.32倍    C.0.2倍       D.0.16倍

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科目: 來(lái)源: 題型:

(16分)如甲圖所示,兩個(gè)幾何形狀完全相同的平行板電容器PQMN,水平置于水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中(磁場(chǎng)區(qū)域足夠大),兩電容器極板的左端和右端分別在同一豎直線(xiàn)上,已知P、Q之間和MN之間的距離都是d,極板本身的厚度不計(jì),板間電壓都是U,兩電容器的極板長(zhǎng)相等。今有一電子從極板PQ中軸線(xiàn)左邊緣的O點(diǎn),以速度v0沿其中軸線(xiàn)進(jìn)入電容器,并做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),此后經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)又沿水平方向進(jìn)入到電容器MN之間,且沿MN的中軸線(xiàn)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),再經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)又通過(guò)O點(diǎn)沿水平方向進(jìn)入電容器PQ之間,如此循環(huán)往復(fù)。已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e。不計(jì)電容之外的電場(chǎng)對(duì)電子運(yùn)動(dòng)的影響。

(1)試分析極板P、QM、N各帶什么電荷?

(2)求Q板和M板間的距離x

(3)若只保留電容器右側(cè)區(qū)域的磁場(chǎng),如圖乙所示。電子仍從PQ極板中軸線(xiàn)左邊緣的O點(diǎn),以速度v0沿原方向進(jìn)入電容器,已知電容器極板長(zhǎng)均為。則電子進(jìn)入電容器MN時(shí)距MN中心線(xiàn)的距離?要讓電子通過(guò)電容器MN后又能回到O點(diǎn),還需在電容器左側(cè)區(qū)域加一個(gè)怎樣的勻強(qiáng)磁場(chǎng)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(16分)如圖,空間內(nèi)存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),在虛線(xiàn)MN的右側(cè)有垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小顆粒自A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),剛好沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)至光滑絕緣的水平面C點(diǎn),與水平面碰撞的瞬間小顆粒的豎直分速度立即減為零,而水平分速度不變,小顆粒運(yùn)動(dòng)至D處剛好離開(kāi)水平面,然后沿圖示曲線(xiàn)DP軌跡運(yùn)動(dòng),AC與水平面夾角α = 30°,重力加速度為g,求:

⑴勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E

AD之間的水平距離d;

⑶已知小顆粒在軌跡DP上某處的最大速度為vm,該處軌跡的曲率半徑是距水平面高度的k倍,則該處的高度為多大?

 
 

 

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(4分)以下說(shuō)法中正確的是              

A.光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是一種縱波

B.光波的感光作用和生理作用主要是由磁感應(yīng)強(qiáng)度

C.麥克斯韋提出電磁場(chǎng)理論并預(yù)言電磁波的存在,以后由赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在

D.激光可以像無(wú)線(xiàn)電波那樣進(jìn)行調(diào)制,用來(lái)傳遞信息

E.電子顯微鏡所利用電子物質(zhì)波的波長(zhǎng)可以比可見(jiàn)光短,因此不容易發(fā)生明顯衍射

F.在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光由綠光變?yōu)榧t光,則條紋間距變寬

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,水平拋出的物體,抵達(dá)斜面上端P處時(shí)速度恰好沿著斜面方向,緊貼斜面PQ無(wú)摩擦滑下;圖乙為物體沿x方向和y方向運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象及速度-時(shí)間圖象,其中可能正確的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

(10)如圖所示電路,四只電阻的阻值都為3Ω。求:

(1)A,B兩點(diǎn)間的總電阻。

(2)如果將A,B兩點(diǎn)接入電動(dòng)勢(shì)E=12V,內(nèi)阻為2Ω電源,求R4兩端的電壓。

 

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