（08年沈陽二中段考）（6分）如圖所示，在研究平行板電容器的電容大小與哪些因素有關的實驗中，進行如下操作：

（1）使電量Q、正對面積S一定，增大兩板間距離d則靜電計指針偏角         （填變大，變小或不變）。

(2)使電量Q、兩板間距離d、正對面積S一定，在兩極板間放入石蠟，則靜電計指針偏角         （填變大，變小或不變）。

（08年沈陽二中段考）在某一高處的同一點將三個質(zhì)量都相等的小球，以大小相等的初速度分別豎直上拋，平拋和豎直下拋，不計空氣阻力，則（    ）

A．從拋出到落地的過程中，重力對它們做的功相等

B．落地時三個球的動能相等

C．三小球落地時間相等

D．從拋出到落地的過程中，重力對它們做功的平均功率相等

（08年沈陽二中段考）一個靜止的質(zhì)點，在兩個互成銳角的恒力F₁、F₂作用下開始運動，經(jīng)過一段時間后撤掉其中的一個力，則質(zhì)點在撤去該力前后兩個階段中的運動情況分別是

A．勻加速直線運動，勻減速直線運動    B．勻加速直線運動，勻變速曲線運動

C．勻變速曲線運動，勻速圓周運動      D．勻加速直線運動，勻速圓周運動

（08年沈陽二中段考）兩個完全相同的金屬小球A、B，球A所帶電荷量為＋4Q，球B不帶電．現(xiàn)將球B與球A接觸后，移到與球A相距為d處（d遠遠大于小球半徑）．已知靜電力常量為k，則此時兩球A、B之間相互作用的庫侖力大小是

A．   B．    C．   D．

（08年揚州中學月考）（10分）為測量玩具遙控汽車的額定功率，某同學用天平測出其質(zhì)量為0.6kg，小車的最大速度由打點計時器打出的紙帶來測量．主要步驟有：A．將小車的尾部系一條長紙帶，紙帶通過打點計時器；Ｂ．接通打點計時器的電源（頻率為50Hz），使小車以額定功率加速到最大速度，繼續(xù)運行一段時間后關閉小車的發(fā)動機，使其在地面上滑行直至停下；Ｃ．處理紙帶上打下的點跡．（1）由圖示的部分紙帶可知遙控車汽車滑行時的加速度大小為_______m/s²（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字，下同）；（2）汽車的額定功率為______W．

（08年上海理綜）有一個小實驗：當向兩片豎直放置的紙片的中間吹氣時，會發(fā)現(xiàn)兩個小紙片不但不

分離，反而靠攏了。這一現(xiàn)象告訴我們，流體運動部分產(chǎn)生的壓強要比它周圍靜止部分產(chǎn)生的壓強小。也可以概括為流速大，壓強��；流速小，壓強大。飛機上天就是由于機翼上下空氣流速不同造成的壓力差所致。F1賽車在尾部都裝有尾翼板，其作用是（    ）

A.減小摩擦      B.抵消升力      C.減小阻力       D.升高重心

（08年揚州中學月考）已知地球的半徑為，地球自轉(zhuǎn)的角速度為，地面的重力加速度為，在地球表面發(fā)射衛(wèi)星的第一宇宙速度為，第三宇宙速度為，月地中心間距離為．假設地球上有一棵蘋果樹長到了月球那么高，則當蘋果脫離蘋果樹后，將（      ）

A．落向地面                      B．成為地球的同步“蘋果衛(wèi)星”

C．成為地球的“蘋果月亮”        D．飛向茫茫宇宙

 （08年揚州中學月考）如圖所示，A、B是兩只相同的齒輪，A被固定不能轉(zhuǎn)動，若B齒輪繞A齒輪運動半周，由圖中B位置轉(zhuǎn)到圖中C位置，則B齒輪上所標出的豎直向上的箭頭所指的方向是（     ）

A．豎直向上        B．豎直向下

C．水平向左        D．水平向右

（08年鹽城中學綜合考試）（16分）如圖所示，在直角坐標系的第一、二象限內(nèi)有垂直于紙面的勻強磁場，第三象限有沿y軸負方向的勻強電場；第四象限無電場和磁場�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子以速度v₀從y軸上的M點沿x軸負方向進入電場，不計粒子的重力，粒子經(jīng)x軸上的N點和P點最后又回到M點，設OM=L,ON=2L.求：

（1）帶電粒子的電性，電場強度E的大小；

（2）帶電粒子到達N點時的速度大小和方向；

（3）勻強磁場的磁感應強度的大小和方向；

（4）粒子從M點進入電場，經(jīng)N、P點最后又回到M點所用的時間。

（08年上海理綜）生活中經(jīng)常用“呼嘯而來”形容正在駛近的車輛，這是聲波在傳播過程中對接收這而言頻率發(fā)生變化的表現(xiàn)，無線電波也具有這種效應。圖中的測速雷達正在向一輛接近的車輛發(fā)出無線電波，并接收被車輛反射的無線電波。由于車輛的運動，接收的無線電波頻率與發(fā)出時不同。利用頻率差就能計算出車輛的速度。已知發(fā)出和接收的頻率間關系為，式中C為真空中的光速，若，，可知被測車輛的速度大小為_________m/s。