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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A.靜止的火車起動時,速度變化慢,是因為靜止物體慣性大
B.乒乓球可快速抽殺,是因為乒乓球慣性小的緣故
C.物體在宇宙飛船中不存在慣性
D.物體受外力大慣性小,外力小慣性大

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,放在粗糙水平桌面上的木塊,質(zhì)量m=2kg。受到,的水平推力作用而靜止。若撤去,則木塊(  )
A.以的加速度向左加速運動
B.以的加速度向右加速運動
C.仍靜止
D.向左勻速運動

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科目: 來源: 題型:

一個放在水平桌面上質(zhì)量為2kg原來靜止的物體,受到如圖所示方向不變的合外力作用,則下列說法正確的是(  )
A.在t=2s時,物體的速率最大
B.在2s 內(nèi)物體的加速度為
C.在2s內(nèi)物體運動的位移為10m
D.0~2s這段時間內(nèi)作減速運動

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量為m的物體放在一水平放置的粗糙木板上,緩慢抬起木板的一端,在如圖所示的幾個圖線中,哪一個最能表示物體的加速度與木板傾角θ的關(guān)系(  )

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科目: 來源: 題型:

物體質(zhì)量均為m,,用剛性輕桿相連,用輕質(zhì)彈簧連結(jié),兩個裝置都放在水平支托物上,處于平衡狀態(tài),如圖所示。今突然迅速地撤去支托物,讓物塊下落,在撤去支托物的瞬間,,受到的合力分別為,,受到合力分別為,則(  )
A.=0,=2mg;=0,=2mg
B.=mg,=mg;=0,=2mg
C.=0,=2mg;=mg,=mg
D.=mg,=mg;=mg,=2mg

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為10kg的物體A拴在一個被水平拉伸的彈簧一端,彈簧的拉力為5N時,物體A 處于靜止狀態(tài),若小車以的加速度向右運動后,則()(  )
A.物體A相對小車仍然靜止
B.物體A受到的摩擦力減小
C.物體A受到的摩擦力大小不變
D.物體A受到的彈簧拉力增大

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量1kg的質(zhì)點,當t=0時,,并處在坐標原點,從t=0開始受到一個大小為2N的外力作用(不再考慮其他力),此力先沿x軸正方向作用1s,然后沿x軸負方向作用1s,如此往復(fù),當t=6s時,質(zhì)點的位移大小為_____________,速度為___________。

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科目: 來源: 題型:

在驗證牛頓第二定律的實驗中回答下列各問。(4分)
(1)本實驗中需要驗證:
①______________________________________________________________。
②________________________________________________________________。
(2)在驗證實驗中實驗儀器有:砂桶和砂子,小車和砝碼,帶滑輪的長木板,打點計時器和紙帶復(fù)寫紙片,除了以上儀器外,還需要的儀器有____________。
A.秒表B.彈簧測力計
C.毫米刻度尺
D.天平E.低壓直流電源
F.低壓變流電源
(3)圖所示的圖象為某班學生在實驗中所畫的各種圖線,其中實驗正確的是____________。

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科目: 來源: 題型:

在平直的鐵軌上,一列質(zhì)量為400t的列車由靜止開始經(jīng)過20s通過的位移是80m。為了挖掘運輸潛力,列車要再掛接一串車廂,此后,車速由8m/s增加到20m/s經(jīng)過了40s的時間。假設(shè)在此過程中,機車的牽引力保持不變,列車所受的阻力等于車重的0.01倍。求列車再掛接的一串車廂的質(zhì)量。(g取)(11分)

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量M=0.2kg的長板靜止在水平地面上,與地面間動摩擦因數(shù),另一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊以0.9m/s初速滑上長木板,滑塊與長木板間動摩擦因數(shù),求小滑塊自滑上長板到最后靜止(仍在木板上)的過程中,它相對于地運動的路程。(

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同步練習冊答案