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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,穿在一根光滑固定桿上的小球A、B通過(guò)一條跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩連接,桿與水平方向成角,不計(jì)所以摩擦,當(dāng)兩球靜止時(shí),OA繩與桿的夾角為,OB繩沿豎直方向,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. A可能受到2個(gè)力的作用

B. B可能受到3個(gè)力的作用

C. A、B的質(zhì)量之比為

D. AB的質(zhì)量之比為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy的第四象限有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一質(zhì)量為m5.0×108 kg、電荷量為q1.0×106 C的帶電粒子。從靜止開(kāi)始經(jīng)U010 V的電壓加速后,從P點(diǎn)沿圖示方向進(jìn)入磁場(chǎng),已知OP30 cm(粒子重力不計(jì),sin 37°0.6,cos 37°0.8),求:

(1)帶電粒子到達(dá)P點(diǎn)時(shí)速度v的大;

(2)若磁感應(yīng)強(qiáng)度B2.0T,粒子從x軸上的Q點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng),求OQ的距離;

(3)若粒子不能進(jìn)入x軸上方,求磁感應(yīng)強(qiáng)度B滿足的條件.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上,另一端系在一個(gè)套在粗糙豎直桿MN的圓環(huán)上。現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點(diǎn)O,使物體A從圖中實(shí)線位置緩慢下降到虛線位置,但圓環(huán)仍保持在原來(lái)位置不動(dòng)。則在這一過(guò)程中,環(huán)對(duì)桿的摩擦力F1和環(huán)對(duì)桿的壓力F2的變化情況是( 。

A.F1保持不變,F2逐漸增大B.F1逐漸增大,F2保持不變

C.F1逐漸減小,F2保持不變D.F1保持不變,F2逐漸減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分布均勻的細(xì)棒中心為O點(diǎn),O1為光滑鉸鏈,O2為光滑定滑輪,OO2由一根輕質(zhì)細(xì)繩連接,水平外力F作用于細(xì)繩的一端,用N表示鉸鏈對(duì)桿的作用力,現(xiàn)在水平外力F作用下,緩慢減小到0的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(

A.F逐漸變小,N大小不變

B.F逐漸變小,N逐漸變大

C.F先變小再變大,N逐漸變小

D.F先變小再變大,N逐漸變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕桿兩端分別固定著質(zhì)量為的兩個(gè)小球AB(可視為質(zhì)點(diǎn)).將其放在一個(gè)直角形光滑槽中,已知輕桿與槽右壁成α,槽右壁與水平地面成θ角時(shí)兩球剛好能平衡,αθ,A、B兩小球質(zhì)量之比為(  )

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的半球形物體A和質(zhì)量為m的球形物體B緊靠著放在傾角為α的固定斜面上,并處于靜止?fàn)顟B(tài);B球表面光滑,己知重力加速度為g.則關(guān)于物體受力情況的判斷正確的是( 。

A. 物體A受到3個(gè)力的作用

B. 物體B對(duì)物體A的壓力大于mgsinα

C. 物體B對(duì)斜面的壓力等于mgcosα

D. 物體A對(duì)斜面的摩擦力等于(M+mgsinα

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,筆記本電腦散熱底座設(shè)置有四個(gè)卡位用來(lái)調(diào)節(jié)角度.某同學(xué)將電腦放在散熱底座上,為了獲得更好的舒適度,由原卡位1調(diào)至卡位4(如圖乙所示),電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則(  )

A.電腦受到的支持力變小

B.電腦受到的摩擦力變大

C.散熱底座對(duì)電腦的作用力的合力不變

D.電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和等于其重力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,把質(zhì)量為4.0×103kg的帶正電的小球A用絕緣細(xì)繩懸掛起來(lái),再將帶電荷量為Q=4.0×106C的帶負(fù)電的小球B靠近A,兩小球可看作點(diǎn)電荷,當(dāng)兩個(gè)帶電小球在同一高度并且相距0.3m時(shí),繩與豎直方向成α=45°角。(g10m/s2,k=9.0×109N·m2C2。)

(1)畫(huà)出小球A的受力分析圖;

(2)B球受到的庫(kù)侖力多大?

(3)A球所帶的電荷量q是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻(兩電表內(nèi)阻未知),提供的器材如圖乙所示。

(1)用實(shí)線代表導(dǎo)線按照甲圖把乙圖的實(shí)物連線接成測(cè)量電路(兩節(jié)干電池串聯(lián)作為電源,圖中有部分線路已連好)__________。

(2)圖丙中的6個(gè)點(diǎn)表示實(shí)驗(yàn)測(cè)得的6組電流/電壓U的值,請(qǐng)按照這些實(shí)驗(yàn)值作出UI圖線_______,由此圖線求得的電源電動(dòng)勢(shì)E=____________V,電源內(nèi)阻r=____________Ω(以上兩空均取小數(shù)點(diǎn)后2位)。

(3)按照甲圖電路測(cè)得的電源電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻和真實(shí)值比較,有E測(cè)_________E,r測(cè)_________r(以上兩空選填>、<=)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),F(xiàn)使小車從靜止開(kāi)始向左加速,加速度從零開(kāi)始逐漸增大到某一值,然后保持此值,小球穩(wěn)定的偏離豎直方向某一角度(橡皮筋在彈性限度內(nèi) )。與穩(wěn)定在豎直位置時(shí)相比,小球高度

A一定升高 B一定降低

C保持不變 D升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定

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同步練習(xí)冊(cè)答案