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【題目】對于以下的光學(xué)現(xiàn)象說法中正確的是( 。
A.圖甲是雙縫干涉示意圖,若只增大擋板上兩個狹縫S1、S2間的距離d,兩相鄰亮條紋間距離將減小
B.圖乙是單縫衍射實驗現(xiàn)象,若只在狹縫寬度不同情況下,上圖對應(yīng)狹縫較寬
C.圖丙是用干涉法檢測工件表面平整程度時得到的干涉圖樣,彎曲的干涉條紋說明被檢測的平面在此處是凹陷的
D.圖丁中的P、Q是偏振片,當(dāng)P固定不動,緩慢轉(zhuǎn)動Q時,光屏上的光亮度將一明一暗交替變化,此現(xiàn)象表明光波是橫波
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【題目】某同學(xué)按如圖電路進行實驗,電壓表和電流表均為理想電表,實驗中由于電路發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電壓表示數(shù)相同(但不為零),若這種情況的發(fā)生是由用電器引起的,則可能的故障原因是( )
A. R3短路B. R1短路C. R3斷開D. R2斷開
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【題目】關(guān)于自由落體運動,下列說法不正確的是:
A.紙片由靜止釋放,在空氣中下落不能視作自由落體運動
B.自由落體運動在開始連續(xù)的三個1 s末的速度之比為1∶2∶3
C.豎直方向上只要滿足連續(xù)相等的時間內(nèi)位移h1∶h2∶h3∶……=1∶3∶5∶……的運動一定是自由落體運動
D.地球表面上物體自由落體加速度隨緯度升高而增大
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【題目】如圖所示,將電壓表和電流表用(a)和(b)兩種測量電路連接,用來測量電阻Rx的阻值,按照(a)圖時,電流表示數(shù)為4.00mA,電壓表示數(shù)為2.40V;按照(b)圖時,電流表示數(shù)為 5.00mA,電壓表示數(shù)為2.30V,比較這兩次結(jié)果,正確的是
A. 電阻的真實值更接近600Ω,且大于600Ω
B. 電阻的真實值更接近600Ω,且小于600Ω
C. 電阻的真實值更接近600Ω,且大于460Ω
D. 電阻的真實值更接近460Ω,且小于460Ω
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【題目】在如圖所示的電路中,R1、R2、R3均為可變電阻。當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩平行金屬板M、N中有一帶電液滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài)。為使帶電液滴向上加速運動,可采取的措施是 ( )
A.增大R1的阻值B.減小R2的阻值
C.減小R3的阻值D.增大M、N間距
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【題目】如圖甲所示,在x軸上有一沿y軸方向做簡諧運動的波源S,t=0時刻波源開始振動,振動圖象如圖乙所示,波源S形成的簡諧橫波在介質(zhì)中沿x軸正方向傳播,波速為2m/s。A是平衡位置位于x=2m處的質(zhì)點,下列說法正確的是( 。
A.該波的波長為4m
B.t=1s時,質(zhì)點A開始運動
C.t=2s時,質(zhì)點A速度為零
D.從t=2s到t=4s,質(zhì)點A通過的路程是8cm
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【題目】某運動員做跳傘訓(xùn)練,他從懸停在空中的直升機上由靜止跳下,跳離一段時間后打開降落傘,打開降落傘后的速度圖線如圖a。降落傘有8根對稱的繩拉著運動員,每根繩與中軸豎直線的夾角均為α=37°,如圖b。已知人的質(zhì)量為60kg,降落傘質(zhì)量為40kg,不計人所受的空氣阻力,傘打開后所受阻力f與速率v成正比,即f=kv。取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)打開降落傘前人下落的距離為多大?
(2)求阻力系數(shù)k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向?
(3)每根繩所承受的拉力最大值為多少?
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為mB=10kg的矩形木板B放在水平地面上,質(zhì)量為mA=20kg的木箱A放在木板B上。一根輕繩一端拴在木箱上,另一端拴在天花板上,輕繩與水平方向的夾角為θ=37°。已知木板B與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.3,F(xiàn)用水平向右的力F使木板B從木箱A下面勻速運動,此時細(xì)繩拉力T=100N。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)地面的支持力N和拉力F的大;
(2)A與木板B間的動摩擦因數(shù)μ1。
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【題目】(1)在“兩個共點力的合成”實驗中,某同學(xué)做作出如圖所示的圖,其中A為橡皮條上端的固定點,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,圖中___________是合力的理論值,需要進行比較的是F與的大小和方向,通過本實驗,可以得出結(jié)論:___________
(2)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的總質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的總質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打出的點進行計算。
1)以下實驗操作正確的(________)
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將裝有砝碼的小盤用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.平衡摩擦力時,小車后面的紙帶必須連好,因為運動過程中紙帶也要受到阻力
C.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
D.實驗時,先放開小車,后接通電源
2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時,保持質(zhì)量m一定,改變質(zhì)量M,測出相應(yīng)的加速度a并記錄每次實驗的數(shù)據(jù),若采用圖象法處理數(shù)據(jù),應(yīng)該做的圖象________。
3)如圖(a)為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,此甲同學(xué)需要采取的做法是:________
4)乙、丙同學(xué)用同一裝置采用控制變量法做實驗,畫出了各自得到的a-F圖線,如圖(b)所示,其中________(填“乙”或“丙”)同學(xué)實驗時使用的M比較大。
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【題目】如圖所示,水平絕緣光滑的軌道AB與處于豎直平面內(nèi)的半圓形絕緣光滑軌道BC平滑連接,半圓形軌道的半徑R=0.40m.在軌道所在空間存在水平向右的勻強電場,電場線與軌道所在的平面平行,電場強度E=1.0×104N/C.現(xiàn)有一電荷量q=+1.0×10﹣4C,質(zhì)量m=0.10kg的帶電體(可視為質(zhì)點),在水平軌道上的P點由靜止釋放,帶電體恰好能通過半圓形軌道的最高點C,然后落至水平軌道上的D點.取g=10m/s2.試求:
(1)帶電體在圓形軌道C點的速度大。
(2)PB間的距離xpB
(3)D點到B點的距離xDB.
(4)帶電體在從P開始運動到落至D點的過程中的最大動能.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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