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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】高蹺運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)新型運(yùn)動(dòng),圖甲為彈簧高蹺.當(dāng)人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后.人就向上彈起,進(jìn)而帶動(dòng)高蹺跳躍,如圖乙.則下列說法正確的(

A. 人向上彈起過程中,先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)

B. 人向上彈起過程中,踏板對(duì)人的作用力大于人對(duì)踏板的作用力

C. 彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí),高蹺對(duì)人的作用力大于人的重力

D. 彈簧壓縮到最低點(diǎn)時(shí),高蹺對(duì)地的壓力等于人和高蹺的總重力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一根粗細(xì)均勻的電阻絲質(zhì)量為m,將其三等分彎折成閉合的三角形線框ABC,線框每邊長(zhǎng)均為a,每邊電阻均為r.輕繩跨過在同一水平線上的兩光滑定滑輪,一端懸掛A點(diǎn),另一端連接質(zhì)量為m的小球,線框處在垂直于線框平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中;在B、C兩點(diǎn)用導(dǎo)線連接電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為的直流電源,閉合S的同時(shí),使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此時(shí)線框保持靜止,連接球的繩與豎直方向的夾角為45°,重力加速度為g,求:

(1)S閉合后,通過BC邊的電流

(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為在足夠長(zhǎng)的木板A靜止在水平地面上,其上表面水平,木板A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,一個(gè)質(zhì)量為的小物塊B(可視為質(zhì)點(diǎn))靜止于A的左端,小物塊B與木板A間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,F(xiàn)給小物塊B一個(gè)水平向右的初速度,大小為。求:木板A與小物塊B在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中位移大小之比(最大靜摩擦力的大小等于滑動(dòng)摩擦力的大小,)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),質(zhì)點(diǎn)在第1S內(nèi)的位移為3m,求:

1)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度大。

2)質(zhì)點(diǎn)在前3s內(nèi)的位移為多大?

3)質(zhì)點(diǎn)在第3s內(nèi)的位移為多大?

4)質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過12m位移時(shí)的速度為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,由不同材料制成的直徑AOB和半圓ACB組成的半圓形金屬線框放置在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,半圓的半徑為R,線框平面與磁場(chǎng)方向(垂直于紙面向外)垂直,直徑AOB沿水平方向.若通以圖示方向的電流,從A端流入的電流大小為I,則線框受到的安培力( 。

A. 方向沿紙面向上,大小為0

B. 方向沿紙面向上,大小為2BIR

C. 向沿紙面向下,大小為BIR

D. 方向沿紙面向下,大小為2BIR

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(11分)圖1為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的交流電源,打點(diǎn)的時(shí)間間隔用Δt表示。在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種方法用來(lái)研究在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系。

(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:

平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列________的點(diǎn)。

按住小車,在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼。

打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車,獲得帶有點(diǎn)跡的紙帶,在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的質(zhì)量m。

按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟。

在每條紙帶上清晰的部分,每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距s1,s2,。求出與不同m相對(duì)應(yīng)的加速度a。

以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上做出--m關(guān)系圖線。若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則與m處應(yīng)成_________關(guān)系(填線性非線性)。

(2)完成下列填空:

)本實(shí)驗(yàn)中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時(shí),小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是_______________________。

)設(shè)紙帶上三個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2、s3。a可用s1、s3Δt表示為a=__________。圖2為用米尺測(cè)量某一紙帶上的s1、s3的情況,由圖可讀出s1=__________mm,s3=__________mm。由此求得加速度的大小a=__________m/s2

)圖3為所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖。設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為___________,小車的質(zhì)量為___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,場(chǎng)強(qiáng)大小為E、方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一矩形區(qū)域abcd,水平邊ab長(zhǎng)為s,豎直邊ad長(zhǎng)為h。質(zhì)量均為m、帶電荷量分別為+q—q的兩粒子,由a、c兩點(diǎn)先后沿abcd方向以速率進(jìn)入矩形區(qū)(兩粒子不同時(shí)出現(xiàn)在電場(chǎng)中)。不計(jì)重力,若兩粒子軌跡恰好相切,則等于__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近,所形成的電場(chǎng)線分布如圖所示,金屬球表面的電勢(shì)處處相等。a、b為電場(chǎng)中的兩點(diǎn),則:

(1)a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的______(填”“”);

(2)a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的______(填”“”);

(3)檢驗(yàn)電荷-qa點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的______(填”“”);

(4)將檢驗(yàn)電荷-qa點(diǎn)移到b點(diǎn)的過程中,電場(chǎng)力做______功(填”“負(fù)不做”);

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,絕緣水平桌面上放置一長(zhǎng)直導(dǎo)線a,導(dǎo)線a的正上方某處放置另一長(zhǎng)直導(dǎo)線b,導(dǎo)線a中電流垂直紙面向里,導(dǎo)線b中電流垂直紙面向外,導(dǎo)線中均為恒定電流,現(xiàn)將導(dǎo)線b水平向右平移一小段距離后,導(dǎo)線a始終保持靜止,則(  )

A. 導(dǎo)線b受到的安培力方向始終豎直向下

B. 導(dǎo)線b受到的安培力增大

C. 導(dǎo)線a對(duì)桌面的壓力增大

D. 導(dǎo)線a對(duì)桌面的摩擦力方向水平向左

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊水平放置的平行金屬板a、b,相距為d,組成一個(gè)電容為C的平行板電容器,a板接地a板的正中央有一小孔B,從B孔正上方h處的A點(diǎn),一滴一滴地由靜止滴下質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電油滴,油滴穿過B孔后落到b板,把全部電荷量傳給b板,;a板也會(huì)帶上等量的異種電荷,若不計(jì)空氣阻力及板外電場(chǎng)問:

1當(dāng)有n滴油滴b板上后,兩板間的場(chǎng)強(qiáng)多大?

2第幾滴油滴落到兩板間將在a、b板間做勻速直線運(yùn)動(dòng)?

3能到達(dá)b板的油滴不會(huì)超過多少滴?

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同步練習(xí)冊(cè)答案