科目: 來源: 題型:
【題目】小球從A點做自由落體運動,另一小球從B點做平拋運動,兩小球恰好同時到達C 點,若AC高為h,且兩小球在C點相遇瞬間速度大小相等,方向成60°夾角.由以上條件可求得( 。
A.兩小球到達C點所用時間之比tAC:tBC=1:2
B.做平拋運動的小球初速度大小為
C.A,B兩點的水平距離為 h
D.A,B兩點的高度差為 h
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計)。其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩。
⑴、在實驗中,某同學第一步用兩個彈簧測力計分別鉤住兩個細繩套互成角度地拉橡皮條,使結點達到某一位置O,并記下O點位置;第二步用一個彈簧測力計鉤住細繩套拉橡皮條,使結點達到同一位置O點。第一步中還必須記錄的是( )
A、兩細繩的長度和兩細繩的方向
B、兩細繩套的方向和兩彈簧測力計的讀數
C、橡皮條伸長的長度和兩細繩的方向
D、兩彈簧測力計的讀數和橡皮條伸長的長度
⑵、在實驗中,如果只將細繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實驗結果_________ (填“會”或“不會”)發(fā)生變化.
⑶、本實驗采用的科學方法是( )
A.理想實驗法 B.控制變量法
C.建立物理模型法 D.等效替代法
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖6所示為某型號的自行車傳動裝置示意圖,其鏈輪(俗稱牙盤,與腳蹬相連)的齒數為44齒,飛輪(與后輪相連)的齒數為20齒.當鏈輪轉動一周時,飛輪帶動后輪轉動n周;車輪的直徑為26英寸(相當于車輪的周長為2.07 m),若騎車人以每分鐘60周的轉速蹬鏈輪,自行車行駛的速度為v.則( )
A. n=2.2,v=4.55 m/s B. n=8. 8,v=2.07 m/s
C. n=8.8,v=18.12 m/s D. n=0.45,v=0.94 m/s
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖示是磁帶錄音機的磁帶盒示意圖,A、B為纏繞磁帶的兩個輪子,半徑均為r.在放音結束時,磁帶全部繞到了B輪上,磁帶的外緣半徑為R,且R=3r. 現在進行倒帶,使磁帶繞到A輪上;倒帶時A輪是主動輪,其角速度是恒定的,B輪是從動輪,經測定磁帶全部繞到A輪上需要的時間為t,則從開始倒帶到A、B兩輪的角速度相等所需要的時間應是( )
A. 等于t/2 B. 大于t/2
C. 小于t/2 D. 無法確定
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】一汽車在平直公路上行駛.從某時刻開始計時,發(fā)動機的功率P隨時間t的變化如圖所示.假定汽車所受阻力的大小f恒定不變.選項中描述該汽車的速度v隨時間t變化的圖象中,可能正確的是( 。
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】時鐘正常工作時,時針、分針、秒針都在做勻速轉動,那么( )
A. 時針的周期為1h,分針的周期為1 min,秒針的周期是1s
B. 時針尖端的轉速最小,分針次之,秒針尖端的轉速最大
C. 秒針每隔1 min與分針相遇一次
D. 秒針的角速度是分針的60倍,分針的角速度是時針的60倍
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示的曲線是某個質點在恒力作用下的一段運動軌跡.質點從M點出發(fā)經P點到達N點,已知弧長MP大于弧長PN,質點由M點運動到P點與從P點運動到N點的時間相等.下列說法中正確的是( 。
A.質點從M到N過程中速度大小保持不變
B.質點在這兩段時間內的速度變化量大小相等,方向相同
C.質點在這兩段時間內的速度變化量大小不相等,但方向相同
D.質點在MN間的運動不是勻變速運動
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】物體A、B疊放在光滑水平面上,mA=1kg,mB=2kg.在A上作用一個大小為3N的水平拉力F后,A、B一起前進了4m,如圖所示,在這個過程中A對B做的功為( )
A.8 J
B.12 J
C.0
D.﹣8 J
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,采用如圖1所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車拖動后面的紙帶,小車的加速度可由紙帶上打出的點計算出.
(1)當M與m的大小關系滿足______時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(2)某一組同學在做加速度與質量的關系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質量一定,改變小車及車中砝碼的質量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數據.為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系,應該做a與______的圖象.
(3)如圖(a)是甲同學根據測量數據做出的a-F圖線,說明實驗存在的問題是______.
(4)乙、丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖線,如圖(b)所示,兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?答:______.
(5)已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個計數點間還有4個點未畫出,利用圖3給出的數據可求出小車運動的加速度a=______.(結果保留三位有效數字)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質量相同的物體a和b,用不可伸長的輕繩跨接在光滑的輕質定滑輪兩側,a在水平桌面的上方,b在光滑的水平桌面上.初始時用力拉住b使a、b靜止,撤去拉力后,a開始運動,在a下降的過程中,b始終未離開桌面.在此過程中( 。
A.a物體的機械能守恒
B.a、b兩物體機械能的總和不變
C.a物體的動能總等于b物體的動能
D.繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的代數和不為零
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com