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【題目】在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中,得到了如圖所示的圖形,圖中P為橡皮條的固定點,用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時,都將橡皮條與細線的結點拉到O點,實驗中要比較的是圖中___ ____ 兩個力的大小和方向,其中力_____是實驗直接測得的合力

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【題目】如圖所示,甲、乙兩小孩各乘一輛冰車在水平冰面上游玩,甲和他的冰車總質(zhì)量為30kg,乙和他的冰車總質(zhì)量為30kg,游戲時甲推著一質(zhì)量為10kg的木箱,和他一起以v0=3.5m/s的速度滑行,乙在甲的正前方相對地面靜止,為避免碰撞,則甲至少以相對地面多大的速度將箱子推出才能避免與乙相撞?( )

A.8m/s
B.3 m/s
C.6 m/s
D.10 m/s

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【題目】如圖所示,光滑水平面上放置M、N、P、Q四個木塊,其中M、P質(zhì)量均為m,N、Q質(zhì)量均為2m,M、P之間用一輕質(zhì)彈簧相連,F(xiàn)用水平拉力FN,使四個木塊以同一加速度a向右運動,則在突然撤去F的瞬間,下列說法正確的是:

A. N的加速度大小仍為a

B. PQ間的摩擦力不變

C. MN間的摩擦力變小

D. M、P的加速度大小變?yōu)?/span>

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【題目】如圖所示,一段長方體形導電材料,左右兩端面的邊長都為a和b,內(nèi)有帶電量為q的某種自由運動電荷.導電材料置于方向垂直于其前表面向里的勻強磁場中,內(nèi)部磁感應強度大小為B.當通以從左到右的穩(wěn)恒電流I時,測得導電材料上、下表面之間的電壓為U,且上表面的電勢比下表面的低.由此可得該導電材料單位體積內(nèi)自由運動電荷數(shù)及自由運動電荷的正負分別為( )

A.
,負
B.
,正
C.
,負
D.
,正

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【題目】為了測量兩張紙之間的動摩擦因數(shù),某同學設計了一個實驗:如圖所示,在木塊A和木板B上貼上待測的紙,將木板B固定在水平桌面上,沙桶通過細線與木塊A相連。

1)調(diào)節(jié)沙桶中沙的多少,使木塊A勻速向左運動.測出沙桶和沙的總質(zhì)量m,以及貼紙木塊A的質(zhì)量M,則兩紙間的動摩擦因數(shù)= ;

2)在實際操作中,發(fā)現(xiàn)要保證木塊A做勻速運動較困難,有同學對該實驗進行了改進:實驗裝置如圖乙所示,木塊A的右端接在力傳感器上(傳感器與計算機相連接,從計算機上可讀出對木塊的拉力),使木板B向左運動時,木塊A能夠保持續(xù)靜止。若木板B向左勻速拉動時,傳感器的讀數(shù)為F1,則兩紙間的動摩擦因數(shù)= ;當木板B向左加速運動時,傳感器的讀數(shù)F2 F1(填“>”“=”“<”)。

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【題目】如圖所示,某小孩在廣場游玩時,將一氣球用輕質(zhì)細繩與地面上木塊相連。氣球在水平風力作用下處于斜拉狀態(tài),此時細繩與豎直線成θ角。假若氣球和木塊的質(zhì)量分別為m、M。當水平風力緩慢增大時,則下列說法中正確的是

A. 細繩拉力變大

B. 水平面對木塊的彈力不變

C. 水平面對木塊的摩擦力變大

D. 木塊有可能脫離水平面

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【題目】如圖所示,長木板A放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m=2kg的另一物體B以水平速度v0=3m/s滑上原來靜止的長木板A的表面,由于A、B間存在摩擦,之后A、B速度隨時間變化情況如圖乙所示,則下列說法正確的是( 。

A.木板獲得的動能為2 J
B.系統(tǒng)損失的機械能為4 J
C.木板A的最小長度為1.5 m
D.A,B間的動摩擦因數(shù)為0.1

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【題目】如圖所示重型自卸車利用液壓裝置使車廂緩慢傾斜到一定角度,車廂上的石塊就會自動滑下,以下說法正確的是(  )

A. 在石塊下滑前后自卸車與石塊整體的重心位置不變

B. 自卸車車廂傾角越大石塊與車廂的動摩擦因數(shù)越小

C. 自卸車車廂傾角變大,車廂與石塊間的正壓力減小

D. 石塊開始下滑時,受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力

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【題目】質(zhì)量為m,速度為v的A球跟質(zhì)量為3m的靜止的B球發(fā)生正碰.碰撞可能是彈性的,也可能是非彈性的,因此碰撞后B球的速度可能值為( 。
A.0.6v
B.0.4v
C.0.2v
D.0.1v

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【題目】如圖所示的陰極射線管,無偏轉電場時,電子束加速后打到熒屏中央形成亮斑.如果只逐漸增大M1M2之間的電勢差,則(  )

A.在熒屏上的亮斑向上移動
B.在熒屏上的亮斑向下移動
C.偏轉電場對電子做的功增大
D.偏轉電場的電場強度減小

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