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【題目】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動的水平轉(zhuǎn)盤上,有一個相對于盤靜止的物體,隨盤一起轉(zhuǎn)動,關(guān)于它的受力情況,下列說法中正確的是( )
A.只受到重力和盤面的支持力的作用
B.只受到重力、支持力和靜摩擦力的作用
C.除受到重力和支持力外,還受到向心力的作用
D.受到重力、支持力、靜摩擦力和向心力的作用
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【題目】下列關(guān)于布朗運動的說法,正確的是( 。
A.布朗運動是液體分子的無規(guī)則運動
B.布朗運動是指懸浮在液體中的固體分子的無規(guī)則運動
C.布朗運動說明了液體分子與懸浮顆粒之間存在著相互作用力
D.觀察布朗運動會看到,懸浮的顆粒越小,溫度越高,布朗運動越劇烈
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【題目】用如圖所示裝置來驗證動量守恒的實驗,質(zhì)量為mA的鋼球A放在小支柱N上,球心離地面高度為H;質(zhì)量為mA的鋼球A用細(xì)線拴好懸掛于O點,當(dāng)細(xì)線被拉直時O點到球心的距離為L , 且細(xì)線與豎直線之間夾角為α . 球A由靜止釋放,擺到最低點時恰與球A發(fā)生正碰,碰撞后,A球把輕質(zhì)指示針C推移到與豎直線夾角為β處,A球落到地面上,地面上鋪有一張覆蓋有復(fù)寫紙的白紙D , 用來記錄球A的落點.保持α角度不變,多次重復(fù)上述實驗,在白紙上記錄到多個A球的落地點.
a為保證實驗成功,必須保證mAmA . (填“大于”,“等于”或“小于”)
b設(shè)碰撞前瞬間球A的速度為vA , 碰撞后球A的速度為v′A , 球A的速度為v′A , 則實驗需要驗證的關(guān)系式為:
c若實驗中測得mA、mA、L、α、β、H、s等物理量,用測得的物理量表示:mAvA=;mAv′A= .
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【題目】如圖所示為一個已經(jīng)充電的平行板電容器,右極板用絕緣桿固定在鐵架臺上,左極板通過絕緣桿由手持握。(以下四空均選填“變大”、“變小”或“不變”)
甲 乙 丙
(1)如圖甲,若僅將左極板向上移至虛線位置,則板間的電場強度;
(2)如圖乙,若僅將左極板向左移至虛線位置,板間的電場強度;
(3)如圖丙,若僅在兩極板間插入一塊厚石蠟片,則板間的電壓。
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【題目】某次實驗時碰撞前A滑塊靜止,A滑塊勻速向A滑塊運動并發(fā)生碰撞,利用閃光照相的方法連續(xù)4次拍攝得到的閃光照片如圖所示.已知相鄰兩次閃光的時間間隔為T , 在這4次閃光的過程中,A、A兩滑塊均在0~80cm范圍內(nèi),且第1次閃光時,滑塊A恰好位于x=10cm處.若A、A兩滑塊的碰撞時間及閃光持續(xù)的時間極短,均可忽略不計,則可知碰撞發(fā)生在第1次閃光后的時刻,A、A兩滑塊質(zhì)量比mA:mA= .
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【題目】如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計金屬球相連.
(1)使電容器帶電后與電源斷開
①將左極板上移,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角(選填變大,變小或不變);
②將極板間距離減小時,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角(選填變大,變小或不變);
④ 兩板間插入一塊玻璃,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角(選填變大,變小或不變);
⑤ 由此可知平行板電容器的電容與 有關(guān)。
(2)下列關(guān)于實驗中使用靜電計的說法中正確的有.
A.使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況
B.使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況
C.靜電計可以用電壓表替代
D.靜電計可以用電流表替代
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【題目】如圖1為“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖
a入射小球1與被碰小球2直徑相同,均為d , 它們的質(zhì)量相比較,應(yīng)是m1m2
b為了保證小球做平拋運動,必須調(diào)整斜槽使 .
c某次實驗中在紙上記錄的痕跡如圖2所示.測得OO′=1.00厘米,O′M=1.80厘米,MP=5.72厘米,PN=3.50厘米,入射球質(zhì)量m1為100克,被碰小球質(zhì)量m2是50克,兩球直徑都是1.00厘米,則沒有放被碰球時,入射球落地點是紙上的點 , 水平射程是厘米,被碰小球的水平射程是厘米,驗證的公式為: .
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【題目】下列情況中,研究對象可以視為質(zhì)點的是( )
A.研究地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律
B.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期
C.研究人造地球衛(wèi)星的姿態(tài)調(diào)整
D.研究跳水運動員的跳水動作
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【題目】如圖所示,x軸在水平地面內(nèi),y軸沿豎直方向.圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個小球a、b和c的運動軌跡,其中b和c是從同一點拋出的.不計空氣阻力,則( )
A.a的飛行時間比b的長
B.b和c的飛行時間相同
C.a的水平初速度比b的大
D.b的水平初速度比c的小
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