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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后,想在家里做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則。他從學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里借來(lái)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

A.在墻上貼一張白紙,用來(lái)記錄彈簧的彈力大小和方向;

B.在一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下靜止時(shí)該彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F;

C.將一根長(zhǎng)約30cm的細(xì)線從杯帶中穿過(guò),再將細(xì)線兩端拴在兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,在靠近白紙?zhí)幱檬謱?duì)稱地拉開(kāi)細(xì)線,使兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等,在白紙上記下細(xì)線的方向和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),如圖甲所示;

D.在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的彈力的示意圖,如圖乙所示,根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個(gè)力的合力F。

(1)在步驟C中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N。

(2)在步驟D中,合力F_______N。

(3)_______________________,就可以驗(yàn)證力的平行四邊形定則。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng),他們使用50Hz交流電源為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器供電。實(shí)驗(yàn)時(shí)得到一條紙帶。某位同學(xué)在紙帶上便于測(cè)量的地方選取第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),并在這個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明A,在第6個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明B,在第11個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明C,在第16個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明D,在第21個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明E。但測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)已模糊不清,于是只測(cè)得AC長(zhǎng)為14.56cm、CD長(zhǎng)為11.15cm、DE長(zhǎng)為13.73cm,根據(jù)以上測(cè)得的數(shù)據(jù),計(jì)算C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為_(kāi)_______m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_(kāi)________m/s2,AB的距離應(yīng)為_(kāi)___________cm。(計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.已知遮光條的寬度d=2.25 mm.

(1)下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是________.(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)

A.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些

B.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

C.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

D.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門B的時(shí)間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測(cè)量的物理量是________;

(3)改變鉤碼質(zhì)量,測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間t,通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出________圖象.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某村在距村莊較遠(yuǎn)的地方修建了一座小型水電站,發(fā)電機(jī)輸出功率為9KW,輸出電壓為500V,輸電線的總電阻為10Ω,允許線路損耗的功率為輸出功率的4%,求:

(1)村民和村辦小企業(yè)需要220V電壓時(shí),所用升壓變壓器和降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比各為多少?(不計(jì)變壓器的損耗)

(2)若不用變壓器而由發(fā)電機(jī)直接輸送,村民和村辦小企業(yè)得到的電壓和功率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計(jì)的一個(gè)牽引裝置的示意圖,一根繩繞過(guò)兩個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪,兩端各掛著一個(gè)相同的重物,與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn)),整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi)。如果要增大手指所受的拉力,可采取的方法是

①只增加繩的長(zhǎng)度、谥辉黾又匚锏闹亓俊、壑粚⑹种赶蛳乱苿(dòng)  ④只將手指向上移動(dòng)

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m可以看成質(zhì)點(diǎn)的小球懸掛在長(zhǎng)為L=0.9米的細(xì)線下端,將它拉至與豎直方向成θ=600的位置后自由釋放.當(dāng)小球擺至最低點(diǎn)時(shí),恰好與水平面上原來(lái)靜止的、質(zhì)量為M=2m的木塊相碰,碰后小球速度反向且動(dòng)能是碰前動(dòng)能的.已知木塊與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度為g.:

(1)碰前瞬間繩對(duì)小球的拉力大小.

(2)木塊在水平地面上滑行的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,砂和砂桶的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶計(jì)算出。

(1)實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是(_______)

A.將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電。改變砂桶中砂子的多少,使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)

B.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)

C.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)

(2)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是(_______)

A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g

B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g

D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

(3)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=______m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O是球心,碗的內(nèi)表面光滑.一根輕質(zhì)桿的兩端固定有兩個(gè)小球,質(zhì)量分別是m1、m2.當(dāng)它們靜止時(shí),m1、m2與球心的連線跟水平面分別成60°、30°角,則兩小球質(zhì)量m1m2的比值是

A. 12 B. C. 21 D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)用簡(jiǎn)易裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,他們找來(lái)一塊平整且比較光滑的木板,從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、刻度尺、小車和紙帶.他們把木板搭在臺(tái)階上.如圖甲安裝好實(shí)驗(yàn)器材,得到如圖乙所示的一條紙帶.

(1)在驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒時(shí),還需要測(cè)量臺(tái)階的高度h和木板的長(zhǎng)度L,已知紙帶上相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T,根據(jù)紙帶上MN兩點(diǎn)間的數(shù)據(jù),該組同學(xué)需要驗(yàn)證的機(jī)械能守恒的表達(dá)式為______________________(用題中所給物理量的字母表示)

(2)(多選)在該實(shí)驗(yàn)中下列說(shuō)法正確的是__________________

A.該實(shí)驗(yàn)中先接通電源,后釋放小車

B.由于摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響,所以把木板搭在臺(tái)階上是為了平衡摩擦

C.由于阻力的存在,該實(shí)驗(yàn)中小車增加的動(dòng)能一定小于小車減少的重力勢(shì)能

D.在該實(shí)驗(yàn)中還需要用天平測(cè)量小車的質(zhì)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平靜湖面岸邊的垂釣者,眼睛恰好位于岸邊P點(diǎn)正上方0.9m的高度處,浮標(biāo)QP點(diǎn)1.2m遠(yuǎn),魚(yú)餌燈M在浮標(biāo)正前方1.8m處的水下,垂釣者發(fā)現(xiàn)魚(yú)餌燈剛好被浮標(biāo)擋住,已知水的折射率n求:

魚(yú)餌燈離水面的深度;

若魚(yú)餌燈緩慢豎直上浮,當(dāng)它離水面多深時(shí),魚(yú)餌燈發(fā)出的光恰好無(wú)法從水面PQ間射出.

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