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【題目】2007年諾貝爾物理學(xué)獎授予了兩位發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻”效應(yīng)的物理學(xué)家。某探究小組查到某磁敏電阻在室溫下的電阻隨磁感應(yīng)強(qiáng)度變化曲線如圖甲所示,其中R、分別表示有、無磁場時磁敏電阻的阻值。為研究其磁敏特性設(shè)計了圖乙所示電路,關(guān)于這個探究實驗,下列說法中正確的是

A閉合開關(guān)S,圖乙中只增加磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小時,伏特表的示數(shù)增大

B閉合開關(guān)S,圖乙中只改變磁場方向原來方向相反時,伏特表示數(shù)減小

C閉合開關(guān)S,圖乙中只增加磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小時,流過ap段的電流可能減小

D閉合開關(guān)S,圖乙中只增加磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小時,電源的輸出功率可能增大

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【題目】如圖所示,足夠長的斜面上有a、b、c、d、e五個點,ab=bc=cd=de,從a點水平拋出一個小球,初速度為v時,小球落在斜面上的b點,落在斜面上時的速度方向與斜面夾角為θ;不計空氣阻力,初速度為2v時

A小球可能落在斜面上的c點與d點之間

B小球一定落在斜面上的e點

C小球落在斜面時的速度方向與斜面夾角大于θ

D小球落在斜面時的速度方向與斜面夾角也為θ

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【題目】美國科研人員在2016211宣布他們利用激光干涉引力波天文臺(LIGO探測到引力波的存在。在物理學(xué)上,引力波是相對論的預(yù)言,它是一種以光速傳播的時空波動。引力波和下列哪位科學(xué)家研究成果有關(guān)

A.伽利略 B.牛頓

C.愛因斯坦 D.普朗克

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【題目】下列各組物理量中,全部是矢量的是(

A.位移、時間、速度、加速度B.質(zhì)量、路程、速率、時間

C.速度、平均速度、位移、加速度D.位移、路程、時間、加速度

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【題目】有一個小燈泡上有4 V,2 W的字樣,現(xiàn)要描繪這個小燈泡的伏安特性曲線現(xiàn)有下列器材供選用:

A電壓表05 V,內(nèi)阻10 kΩ

B電壓表010 V,內(nèi)阻20 kΩ

C電流表003 A,內(nèi)阻1 Ω

D電流表006 A,內(nèi)阻04 Ω

E滑動變阻器10 Ω,2 A

F滑動變阻器1 kΩ,1 A

G學(xué)生電源直流6 V,還有電鍵、導(dǎo)線若干

1實驗中所用電壓表應(yīng)選_____,電流表應(yīng)選_____,滑動變阻器應(yīng)選____用序號字母表示。

2為使實驗誤差盡量減小,要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù),請在方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖。

3某同學(xué)通過實驗得到的數(shù)據(jù)畫出了該小燈泡的伏安特性曲線如圖所示,若用電動勢為4 V、內(nèi)阻為8的電源給該小燈泡供電,則該小燈泡的實際功率是______ W。

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【題目】a為斧子劈開樹樁的實例,樹樁容易被劈開是因為楔形的斧鋒在砍進(jìn)木樁時,斧刃兩側(cè)會對木樁產(chǎn)生很大的側(cè)向壓力。將此過程簡化成如圖b的模型,已知斧子的豎直向下且對木樁施加一個豎直向下的力F,斧子楔形的夾角為,則

A.斧子對木樁的側(cè)向壓力大小為

B.斧子對木樁的側(cè)向壓力大小為

C.斧鋒夾角越大,斧子對木樁的側(cè)向壓力越大

D.斧鋒夾角越小,斧子對木樁的側(cè)向壓力越大

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【題目】a、bc三個同種正粒子由同一點垂直場強(qiáng)方向同時進(jìn)入勻強(qiáng)電場不計粒子相互作用力及重力,其軌跡如圖所示,其中b恰好飛出電場,由此可以斷定

Ab飛離電場的同時,a剛好打在負(fù)極板上

Bbc同時飛離電場

C進(jìn)入電場時,c的速度最大,a的速度最小

D動能的增量相比,c的最小,ab的一樣大

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【題目】1688年,牛頓發(fā)明了反射性望遠(yuǎn)鏡。基于對三棱鏡將白光發(fā)散成可見光譜的觀察,牛頓還發(fā)現(xiàn)了太陽光的光譜,并發(fā)展出了顏色理論。這些成就

A.推動了物理學(xué)的繼續(xù)發(fā)展

B.標(biāo)志近代實驗科學(xué)的開端

C.挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說

D.證明了自然界無跳躍

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【題目】關(guān)于兩物體之間的彈力和摩擦力的關(guān)系,下列說法正確的是(  )

A. 兩物體間若有彈力,就一定有摩擦力

B. 兩物體間若有摩擦力,就一定有彈力

C. 彈力和摩擦力的方向可能平行

D. 當(dāng)兩物體間的彈力消失時,摩擦力仍可存在一段時間

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【題目】二戰(zhàn)后美國一位將軍說過:“我們的世界是核子的巨人,道德侏儒的世界!边@警示我們

A科學(xué)的發(fā)展加快了人類道德淪喪

B人類因為掌握核武器成為了巨人

C應(yīng)該正確地對待和運用科學(xué)技術(shù)

D科學(xué)技術(shù)必定帶來全人類的毀滅

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