A．安培 B．法拉第 C．奧斯特 D．特斯拉

A. 物體具有向東的加速度，而速度方向卻向西。

B. 物體運(yùn)動(dòng)加速度等于0，速度一定等于0。

C. 兩物體相比，一個(gè)物體的速度變化量比較大，而加速度卻比較小。

D. 物體做直線運(yùn)動(dòng)，后一階段的加速度比前一階段小，但速度卻比前一階段大。

【題目】如圖甲所示，傾角為θ的足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定的速率沿逆時(shí)針方向運(yùn)行。=0時(shí)，將質(zhì)量=1kg的物體（可視為質(zhì) 點(diǎn)）輕放在傳送帶上，物體相對(duì)地面的圖象如圖乙所示。設(shè)沿傳送帶向下為正方向，取重力加速度g=10m/s2。求：

（1）傳送帶的傾角及物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)

（2）在傳送物體的過程中摩擦力對(duì)物體所做的功

A．在水平桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套

C．用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，互成角度的拉橡皮條，使橡皮條拉長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)

D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F

E．用一只彈簧秤，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讓結(jié)點(diǎn)仍到達(dá)O點(diǎn)位置，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示。比較力F′和F的大小和方向，看他們是否相同，得出結(jié)論。上述步驟中：

（1）有重要遺漏的步驟的序號(hào)是 。

（2）遺漏的內(nèi)容分別是： 。

（3）某同學(xué)在完成《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)操作后得到如下數(shù)據(jù)，請(qǐng)選好標(biāo)度在方框中作圖完成該同學(xué)未完成的實(shí)驗(yàn)處理。根據(jù)作圖，可得出的結(jié)論是： 。

（1）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn) 和 之間某時(shí)刻開始減速

（2）計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度大小為= m/s，計(jì)數(shù)點(diǎn)6對(duì)應(yīng)的速度大小為= m/s（保留三位有效數(shù)字）

（3）物塊減速運(yùn)動(dòng)過程中加速度的大小為= m/s2

A. a點(diǎn)和d點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度一定相同

B. a點(diǎn)的電勢(shì)一定低于b點(diǎn)的電勢(shì)

C. 將負(fù)電荷從c點(diǎn)移到d點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功

D. 將正電荷從c點(diǎn)沿虛線移到e點(diǎn)，電勢(shì)能先增大后減小

A. 交流感應(yīng)電動(dòng)機(jī)是利用電磁驅(qū)動(dòng)的原理工作的

B. 穿過線圈的磁通量為0，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定為0

C. 自感現(xiàn)象是收音機(jī)中“磁性天線”工作的基礎(chǔ)

D. 磁電式電流表中，極靴與鐵質(zhì)圓柱間產(chǎn)生的是勻強(qiáng)磁場(chǎng)

A. 金屬箔帶負(fù)電，其兩片張開

B. 金屬箔帶正電，其兩片張開

C. 金屬箔可能帶正電，也可能帶負(fù)電，但兩片一定張開

D. 由于硬橡膠棒并沒有接觸驗(yàn)電器小球，故兩金屬箔片因不帶電仍閉合

【題目】一個(gè)質(zhì)量為的鐵塊以初速度沿粗糙斜面上滑，經(jīng)過一段時(shí)間又返回出發(fā)點(diǎn)，整個(gè)過程鐵塊速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，則下列說法正確的是

A. 鐵塊上滑過程處于超重狀態(tài)

B. 鐵塊上滑過程與下滑過程的加速度方向相反

C. 鐵塊上滑過程與下滑過程滿足

D. 鐵塊上滑過程損失的機(jī)械能為

A．A球的線速度必小于B球的線速度

B．A球的角速度比小于B球的角速度

C．A球需要的向心力等于B球需要的向心力

D．A球?qū)ν脖诘膲毫�可能等于B球?qū)ν脖诘膲毫?/span>