科目: 來源: 題型:
【題目】在“探究”加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,采用如圖A所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙 帶由打點計時器打出的點計算出.
①當M與m的大小關(guān)系滿足______ 時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力.
②一組同學在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應的加速度.采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應該做a與______的圖象.
③如圖B所示為甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a—F圖象,說明實驗存在的問題是____________.
④乙、丙同學用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖象如圖C所示,兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同__________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,橡皮條的另一端系兩根細繩,細繩端帶有繩套,先用兩個彈簧秤分別勾住繩套并互成角度地拉橡皮條,把橡皮條的結(jié)點拉到某一位置O并記下該點的位置;再用一個彈簧秤將橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O點。
(1)在此過程中必須要求滿足的是 。
A.兩根細繩必須等長 |
B.橡皮條應與兩繩夾角的角平分線在同一直線上 |
C.在使用彈簧秤是要使彈簧秤與木板平面平行 |
D.用兩個彈簧秤同時拉細繩時要使兩個彈簧秤的示數(shù)相等 |
(2)三位同學選用不同橡皮條進行實驗,所用彈簧測力計的量程均為,如圖所示,他們都把橡皮條的一端固定在木板上的A點,用
和
表示拉力的方向和大小。
甲同學,和
的方向互相垂直,
、
;
乙同學,和
方向間的夾角約為
,
;
丙同學,和
方向間的夾角約為
,
。
這三位同學中操作不合適的是 同學,理由是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在平直軌道上勻速行駛的火車內(nèi),放在小桌上的茶杯相對于下列哪個物體是運動的?( )
A. 這列火車的車廂
B. 坐在車廂椅子上的乘客
C. 從旁邊走過的列車員
D. 關(guān)著的車門
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在“研究勻變速直線運動”的實驗中所使用的電源是50HZ的交流電,某同學打好三條紙帶,選取其中最好的一條,其中一段如圖所示。圖中A、B、C、D、E為計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間有四個點未畫出。根據(jù)紙帶可計算出各計數(shù)點的瞬時速度,則VB=________ m/s,并計算紙帶所對應小車的加速度a= m/s2(本題結(jié)果均要求保留三位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩塊水平放置的平行正對的金屬板與電源E相連,在距離兩板等距離的M點有一個帶電液滴處于靜止狀態(tài),若將b板向上平移一小段距離,但仍在M點下方,穩(wěn)定后,下列說法中正確的是( )
A. 液滴將加速向下運動
B. M點電勢升高
C. 帶電液滴在M點的電勢能增大
D. 在b板移動前后兩種情況下,若將液滴從a板移到b板,電場力做功相同
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物態(tài)變化,下列判斷正確的是( )
A. 夏天冰棒周圍冒“白氣”,是汽化現(xiàn)象
B. 擦在皮膚上的水變干,是升華現(xiàn)象
C. 冬天室外飄起的雪花,是凝固現(xiàn)象
D. 秋天早晨室外花草上的露珠,是液化現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列計時數(shù)據(jù)指時間間隔的是( )
A. 《爸爸去哪兒》每周六晚8點播出
B. “嫦娥”三號于北京時間2013年12月2日1點30分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射
C. 第六屆東亞運動會女子100米自由泳決賽中,中國選手唐奕以54秒66的成績奪得冠軍
D. “嫦娥”三號歷經(jīng)13天在月球表面虹灣區(qū)實現(xiàn)軟著陸
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com