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科目: 來源: 題型:解答題

1.為了探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行的操作是BD.
A.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證鉤碼的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M.
B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力.
C.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先釋放小車,再接通電源,打出一條紙帶,同時(shí)記錄拉力傳感器的示數(shù).
D.改變鉤碼的質(zhì)量,打出幾條紙帶.
(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖2所示的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電,計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=0.496(保留三位有效數(shù)字).
(3)以拉力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),畫出的a-F圖象是一條直線,測(cè)得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為$\frac{1}{k}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,將質(zhì)量為m的滑塊靜止放在傾角為θ的固定斜面上,滑塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為u.若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力大小相等,重力加速度為g(g取10m/s2),則
(1)若物體放在斜面上靜止,求物體受到的靜摩擦力大小.
(2)當(dāng)θ=30°,m=2kg,$u=\frac{{\sqrt{3}}}{3}$,一個(gè)沿水平方向的推力作用下,滑塊沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng),求推力大。
(3)當(dāng)θ=53°,m=2kg,u=0.5,在一個(gè)沿斜面向上的推力作用下,要使滑塊保持靜止,求推力取值范圍.(sin53°=0.8  cos53°=0.6)

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科目: 來源: 題型:多選題

19.如圖,將物體Q緩慢向右移動(dòng)一點(diǎn),P、Q始終平衡,物體Q所受的力中,增大的是( 。 
A.繩子所給的拉力B.地面所給的支持力
C.地面所給的摩擦力D.以上各力均不增大

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,粗糙水平面上放置B、C兩物體,A疊放在C上,A、B、C的質(zhì)量分別為m、2m和3m,物體B、C與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,其間用一不可伸長的輕繩相連,輕繩能承受的最大拉力為FT.現(xiàn)用水平拉力F拉物體B,使三個(gè)物體以同一加速度向右運(yùn)動(dòng),則(  )
A.此過程中物體C受重力等五個(gè)力作用
B.當(dāng)F逐漸增大到FT時(shí),輕繩剛好被拉斷
C.當(dāng)F逐漸增大到1.5FT時(shí),輕繩剛好被拉斷
D.若水平面光滑,則繩剛斷時(shí),A、C間的摩擦力為$\frac{{F}_{T}}{6}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.傳送機(jī)的皮帶與水平方向的夾角為α,如圖所示,將質(zhì)量為m的物體放在皮帶傳送機(jī)上,隨皮帶一起向下以加速度a(a>gsinα)勻加速直線運(yùn)動(dòng),則( 。
A.小物塊受到的靜摩擦力的大小可能等于mgsinα
B.小物體受到的靜摩擦力的方向一定沿皮帶向下,大小是ma
C.小物塊受到的重力和靜摩擦力的合力的方向一定沿皮帶方向向下
D.物體受到的支持力與靜摩擦力的合力等于mg

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.16世紀(jì)末,伽利略用實(shí)驗(yàn)和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的理論,開啟了物理學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元.在以下說法中,與亞里士多德觀點(diǎn)相反的是(  )
A.一個(gè)物體維持勻速直線運(yùn)動(dòng),不需要受力
B.一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體,如果不再受力了,它總會(huì)逐漸停下來;這說明,靜止?fàn)顟B(tài)才是物體長時(shí)間不受力時(shí)的“自然狀態(tài)”
C.兩物體從同一高度自由下落,較重的物體下落較快
D.四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快;這說明,物體受的力越大,速度就越大

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科目: 來源: 題型:解答題

15.引體向上運(yùn)動(dòng)是同學(xué)們經(jīng)常做的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng).如圖所示,質(zhì)量為m的某同學(xué)兩手正握單杠,開始時(shí),手臂完全伸直,身體呈自然懸垂?fàn)顟B(tài),此時(shí)他的下鄂距單杠面的高度為H,然后他用恒力F向上拉,下顎必須超過單杠面方可視為合格,已知H=0.6m,m=60kg,重力加速度g=10m/s2.不計(jì)空氣阻力,不考慮因手彎曲而引起人的重心位置變化.
(1)第一次上拉時(shí),該同學(xué)持續(xù)用力(可視為恒力),經(jīng)過t=1s時(shí)間,下鄂到達(dá)單杠面,求該恒力F的大小及此時(shí)他的速度大。
(2)第二次上拉時(shí),用恒力F'=720N拉至某位置時(shí),他不再用力,而是依靠慣性繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),為保證此次引體向上合格,恒力F'的作用時(shí)間至少為多少?

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.一物體靜止在光滑的水平地面上,若物體受一水平力F的作用,使物體由靜止向右加速運(yùn)動(dòng),通過一段位移時(shí),速度為v;若物體受水平力2F的作用通過相同的位移,則它的速度為( 。
A.vB.$\sqrt{2}v$C.2vD.4v

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科目: 來源: 題型:填空題

13.火花計(jì)時(shí)器器和電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器都是一種計(jì)時(shí)(填“計(jì)時(shí)”或“測(cè)速度”)的儀器.如果交流電源的頻率是50HZ,它們每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn).實(shí)驗(yàn)時(shí),牽動(dòng)紙帶的快慢不均勻,對(duì)相鄰兩點(diǎn)所表示的時(shí)間沒有(填“有”或“沒有”)影響.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.車從車站由靜止開出做勻加速直線運(yùn)動(dòng),最初1min內(nèi)行駛540m,則火車的加速度為為0.3m/s2,火車運(yùn)動(dòng)到離出發(fā)點(diǎn)500m處的速度為$10\sqrt{3}m/s$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案