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科目: 來源: 題型:解答題

3.用細繩AC和BC吊起一重為10kg的重物,兩繩與水平方向的夾角如圖所示.
(1)求AC繩和BC繩受到的拉力大小.
(2)如果AC繩和BC繩的最大承受力分別為100N和150N,試分析若逐漸增大重物的質(zhì)量,哪一根繩將先斷,并求出此時的重物的質(zhì)量為多大.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.在“探究求合力的方法”實驗中,現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把彈簧秤.
(1)為完成實驗,某同學另找來一根彈簧,先測量其勁度系數(shù),得到的實驗數(shù)據(jù)如表:
彈力F(N)0.501.001.502.002.503.003.50
伸長量x(10-2 m)0.741.802.803.724.605.586.42
用作圖法做F-X圖并求得該彈簧的勁度系數(shù)k=55N/m;
(2)某次實驗中,彈簧秤的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為2.10N.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.伽利略在物理學研究方面把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學推演)和諧地結合起來,有力地推進了人類科學認識的發(fā)展,標志著物理學的真正開端.
(1)伽利略在研究自由落體運動的性質(zhì)中發(fā)現(xiàn):如果v與x成正比,將會推導出十分復雜的結論.他猜想v與t成正比,但由于當時技術不夠發(fā)達,無法直接測定瞬時速度,所以無法直接檢驗其是否正確.于是他想到了用便于測量的位移x與t的關系來進行檢驗:如果v=kt成立,則x與t的關系應是x=$\frac{1}{2}$kt2
(2)伽利略在研究運動和力的關系時,發(fā)明了用實驗來研究物理問題的方法,而且還為物理學引入了理想實驗的研究方法
①下面關于理想實驗的敘述中正確的是CD.
A.理想實驗是虛幻的,所以引入它沒有現(xiàn)實意義
B.理想實驗是沒有實驗基礎的
C.理想實驗是建立在可靠事實基礎上的,對發(fā)現(xiàn)新的科學規(guī)律有著不可替代的作用
D.理想實驗抓住了客觀事實的主要因素,忽略次要因素,是科學的研究方法
②以下給出了伽利略理想斜面實驗的有關程序
a.減小第二個斜面的傾角,小球在斜面上仍然要達到原來的高度;
b.取兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面;
c.如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度;
d.繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球沿水平方向做持續(xù)的勻速運動.
按程序的先后排列應為:bcad.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.一個200匝,面積為20cm2的線圈放在磁場中,磁場的方向與線圈平面垂直,若磁感應強度在0.05s內(nèi)有0.1T增加到0.5T,在此過程中,求
(1)穿過線圈的磁通量的變化量
(2)磁通量的平均變化率
(3)線圈中傳的平均感應電動勢的大。

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科目: 來源: 題型:解答題

19.電子以1.6×106 m/s的速度沿著與磁場垂直的方向射入磁感應強度為2.0×10-4 T的勻強磁場中.電子在磁場中做勻速圓周運動.(1.6×10-19C)
求:(1)圓周運動的軌道半徑
(2)圓周運動的周期.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.一太陽能電池板,測得它的開路電壓為800mV,短路電流為40mA,若將該電池板與一阻值為60Ω的電阻器連成一閉合電路,則電路中的電流為( 。
A.0.10AB.0.20AC.0.01AD.0.04A

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.有一段導體電阻為20歐姆,通過的電流大小為2安培,在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量為( 。
A.80JB.800JC.8000JD.400J

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.某靜電場中的電場線如圖所示,帶電粒子在電場中僅受電場力作用,其運動軌跡是圖中虛線,由M運動到N,以下說法正確的是( 。
A.粒子是正電荷
B.粒子在M點的加速度大于N點的加速度
C.粒子在M點的電勢能小于N點的電勢能
D.粒子在M點的動能大于N點的動能

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列關于發(fā)現(xiàn)電流的磁效應和電磁感應現(xiàn)象符合物理學史的物理學家是( 。
A.奧斯特和法拉第B.法拉第和奧斯特
C.奧斯特和庫侖D.麥克斯韋和法拉第

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科目: 來源: 題型:多選題

14.質(zhì)點做勻速圓周運動時,下列說法正確的是( 。
A.線速度越大,周期一定越小B.角速度越大,周期一定越小
C.轉(zhuǎn)速越小,周期一定越大D.圓周半徑越大,周期一定越小

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同步練習冊答案