18．如圖所示，?=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$粗糙斜面的傾角為30°輕繩通過兩個滑輪與A相連，輕繩的另一端固定于天花板上，不計輕繩與滑輪的摩擦．物塊A的質(zhì)量為m不計滑輪的質(zhì)量，掛上物塊B后，當滑輪兩邊輕繩的夾角為90°時，A、B恰能保持靜止且A所受摩擦力沿斜面向下，求物塊B的質(zhì)量．（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）

17．如圖所示，用一根繩子 把物體掛起來，再用一根水平的繩子 把物體拉向一旁固定起來．物體的重量是40N，繩子與豎直方向的夾角30°，繩子和對物體的拉力分別是多大？（答案可保留根號）

16．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗中，某同學使用了如圖1所示的裝置．

（1）在探究加速度與質(zhì)量的關系實驗中，下列做法正確的是B
A．平衡摩擦力時，應將裝沙的小桶用細繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力
C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源
D．小車運動的加速度可從天平測出裝沙小桶和沙的質(zhì)量m以及小車質(zhì)量M，直接用公式a=$\frac{m}{M}g$求出．
（2）如果a-$\frac{1}{m}$圖象是通過原點的一條直線，則說明B
A．物體的加速度a與質(zhì)量m成正比    B．物體的加速度a與質(zhì)量m成反比
C．物體的質(zhì)量m與加速度a成正比    D．物體的質(zhì)量m與加速度a成反比
（3）該同學通過數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象，如圖2所示，則
①圖中的直線不過原點的原因是平衡摩擦力時木板的右端墊得過高；
②圖中的直線發(fā)生彎曲的原因是隨著F的增大不再滿足沙和沙桶質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量，即不再滿足m＜＜M．

15．如圖所示，在水平向左的勻強電場中，一帶電小球用絕緣輕繩（不伸縮）懸于O點，平衡時小球位于A點處于靜止狀態(tài)，此時繩與豎直方向的夾角θ=53°；已知繩長為l，B、C、D到O點的距離均為l，BOD水平，OC豎直，BO=CO=DO=l．
（1）將小球移到D點后，讓小球由靜止自由釋放，求小球首次經(jīng)過懸點O正下方時的速率．（計算結(jié)果可帶根號，取sin53°=$\frac{4}{5}$）
（2）再將小球移到B點，給小球一豎直向下的初速度v₀，小球到達懸點O正下方C點時繩中拉力恰等于小球重力，求v₀的大�。�

14．如圖所示的s-t圖象和v-t圖象中，給出的四條曲線1、2、3、4，分別代表四個不同物體的運動情況，關于它們的物理意義，下列描述正確的是（　　）

	A．	曲線1表示物體做曲線運動
	B．	s-t圖象中，t1時刻v1＞v2
	C．	v-t圖象中0至t3時間內(nèi)物體3和物體4的平均速度大小相等
	D．	兩圖象中，t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動

13．研究大氣現(xiàn)象時可把溫度、壓強相同的一部分氣體叫做氣團．氣團直徑達幾千米，邊緣部分與外界的熱交換對整個氣團沒有明顯影響，氣團在上升過程中可看成是一定質(zhì)量理想氣體的絕熱膨脹，設氣團在上升過程中，由狀態(tài)Ⅰ（p₁，V₁，T₁）絕熱膨脹到狀態(tài)Ⅱ（p₂，V₂，T₂）．倘若該氣團由狀態(tài)Ⅰ（p₁，V₁，T₁）作等溫膨脹至狀態(tài)Ⅲ（p₃，V₂，T₁），試回答：
（1）下列判斷正確的是AC．
A． p₃＞p₂         B． p₃＜p₂       C． T₁＞T₂         D． T₁＜T₂
（2）若氣團在絕熱膨脹過程中對外做的功為W₁，則其內(nèi)能變化△E₁=-W₁；若氣團在等溫膨脹過程中對外做的功為W₂，則其內(nèi)能變化△E₂=0．
（3）氣團體積由V₁變化到V₂時，求氣團在變化前后的密度比和分子間平均距離之比．

12．某同學利用“驗證機械能守恒定律”實驗裝置打出了一條圖示紙帶，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），圖中D點的速度v_D=3.81m/s（ 保留三位有效數(shù)字）．

11．一質(zhì)量m=2.0kg的小物塊以一定的初速度沖上一傾角為37°足夠長的斜面，某同學利用傳感器測出了小物塊沖上斜面過程中多個時刻的瞬時速度，并用計算機 做出了小物塊上滑過程的速度-時間圖線，如圖所示．（取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s²）求：
（1）小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)；
（2）小物塊沖上斜面所能達到的最高點距斜面底端的距離．

10．在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關系時，采用如圖1所示的實驗裝置．小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示．

（1）當M與m的大小關系滿足m＜＜M時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．
（2）某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實驗，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是B．
A．平衡摩擦力時，應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力
C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源
D．用天平測出m以及小車質(zhì)量M，小車運動的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
（3）另兩組同學保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受外力F的關系，由于他們操作不當，這兩組同學得到的a-F關系圖象分別如圖2和圖3所示，其原因分別是：
圖2：不滿足m＜＜M；
圖3：沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

9．傾角為θ=37°的斜面與水平面保持靜止，斜面上有一重為G的物體A，物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5．現(xiàn)給A施以一水平力F，如圖所示．設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8），如果物體A能在斜面上靜止，水平推力F與G的比值可能是（　�。�

A．

3

B．

2

C．

1

D．

0.05