6．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，
（1）為了研究加速度跟力和質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該采用的研究實(shí)驗(yàn)方法是A
A．控制變量法 B．假設(shè)法   C．理想實(shí)驗(yàn)法   D．圖象法
（2）當(dāng)作用力一定時(shí)，探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，以下做法正確的是B
A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將裝砝碼的托盤(pán)用細(xì)線通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
B．每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)小車(chē)，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)作a-m圖象尋找加速度與質(zhì)量的關(guān)系
（3）某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)，畫(huà)出a-F圖象如圖所示，那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是B 
A．實(shí)驗(yàn)中摩擦力沒(méi)有平衡
B．實(shí)驗(yàn)中摩擦力平衡過(guò)度
C．實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向沒(méi)有跟平板平行
D．實(shí)驗(yàn)中小車(chē)質(zhì)量發(fā)生變化．

5．如圖所示，位于水平桌面上的物塊P質(zhì)量為2m，由跨過(guò)定滑輪的輕繩與質(zhì)量為m的物快Q相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的．已知Q與P之間以及P與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì)．若用一水平向右的力F拉Q使它做勻速運(yùn)動(dòng)，則F的大小為（　�。�

A．

3μmg

B．

4μmg

C．

5μmg

D．

6μmg

4．探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，在研究小車(chē)的加速度a和小車(chē)的質(zhì)量M的關(guān)系時(shí)，由于始終沒(méi)有滿(mǎn)足M＞＞m（m為砂桶及桶中砂的質(zhì)量）的條件，結(jié)果得到的圖象應(yīng)是圖中的哪一個(gè)（　�。�

A．

B．

C．

D．

3．如圖所示，帶正電的絕緣小滑塊A，被長(zhǎng)R=0.4m的絕緣細(xì)繩豎直懸掛，懸點(diǎn)O距水平地面的高度為3R；小滑塊B不帶電．位于O點(diǎn)正下方的地面上．長(zhǎng)L=2R的絕緣水平傳送帶上表面距地面的高度h=2R，其左端與O點(diǎn)在同一豎直線上，右端的右側(cè)空間有方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)．在．點(diǎn)與傳送帶之間有位置可調(diào)的固定釘子（圖中未畫(huà)出），當(dāng)把A拉到水平位置由靜止釋放后，因釘子阻擋，細(xì)繩總會(huì)斷裂，使得A能滑上傳送帶繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，若傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，A剛好能運(yùn)動(dòng)到傳送帶的右端．已知絕緣細(xì)繩能承受的最大拉力是A重力的5倍，A所受電場(chǎng)力大小與重力相等，重力加速度g=10m/s²，A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)，皮帶傳動(dòng)輪半徑很小，A不會(huì)因繩斷裂而損失能量、也不會(huì)因摩擦而損失電荷量．
試求：
（1）釘子距O點(diǎn)的距離的范圍．
（2）若傳送帶以速度v₀=5m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，在A剛滑到傳送帶上時(shí)，B從靜止開(kāi)始向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)A剛落地時(shí)，B恰與A相碰．試求B做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大�。ńY(jié)果可用根式表示）

2．如圖甲所示，絕緣輕質(zhì)細(xì)繩一端固定在方向相互垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的O點(diǎn)，另一端連接帶正電的小球，小球電荷量q=6×10^-7C，在圖示坐標(biāo)中，電場(chǎng)方向沿豎直方向，坐標(biāo)原點(diǎn)O的電勢(shì)為零．當(dāng)小球以2m/s的速率繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)繩上的拉力剛好為零．在小球從最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中，軌跡上每點(diǎn)的電勢(shì)φ隨縱坐標(biāo)y的變化關(guān)系如圖乙所示，重力加速度g=10m/s²．則下列判斷正確的是（　�。�

	A．	勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為3.2×106v/m
	B．	小球重力勢(shì)能增加最多的過(guò)程中，電勢(shì)能減少了0.024J
	C．	小球做順時(shí)針?lè)较虻膭蛩賵A周運(yùn)動(dòng)
	D．	小球所受的洛倫茲力的大小為0.03N

1．一質(zhì)點(diǎn)從高處自由下落距離h后，落到傾角為45°的很長(zhǎng)的光滑斜面上，與斜面發(fā)生多次碰撞，每次碰撞后沿斜面方向的分速度不變，垂直斜面的分速度大小不變，方向相反，如圖建立直角坐標(biāo)系，重力加速度為g．求：
（1）第n次（n=1，2.3…）碰撞結(jié)束時(shí)質(zhì)點(diǎn)速度的x分量和y分量；
（2）相鄰兩次碰撞之間的時(shí)間間隔．

20．第一位將天體間存在引力與地面上物體間存在的引力統(tǒng)一起來(lái)的科學(xué)家是（　�。�

A．

開(kāi)普勒

B．

伽利略

C．

牛頓

D．

卡文迪許

19．某探究學(xué)習(xí)小組同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，另外還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙、天平．當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的小沙桶時(shí)，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．
若你是小組中的一位成員，要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，則：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿(mǎn)足的實(shí)驗(yàn)條件是沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是平衡摩擦力．
（2）你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有哪個(gè)？刻度尺．
（3）在（1、2）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱(chēng)量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱(chēng)出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m．讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v₁與v₂（v₁＜v₂）．則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為$mgL=\frac{1}{2}Mv_2^2-\frac{1}{2}Mv_1^2$（用題中的字母表示）

18．利用插針?lè)�測(cè)玻璃的折射率，實(shí)驗(yàn)中先將玻璃磚固定在水平桌面上的白紙上，畫(huà)出玻璃磚兩側(cè)界面MN、PQ，其中PQ表面是鍍銀的（光線不能通過(guò)表面）在玻璃磚的一側(cè)插好P₁、P₂大頭針后，某同學(xué)在P₁、P₂同側(cè)通過(guò)玻璃磚在圖所示位置也可觀察到P₁、P₂的像．于是他在白紙上插大頭針P₃，使P₃擋住P₁、P₂的像，同樣方法，他又插入大頭針P₄，使P₄擋住P₃和P₁、P₂的像．取走玻璃磚，P₁、P₂連線交MN于O點(diǎn)，P₃、P₄連線交MN于O′點(diǎn)．測(cè)出P₁P₂連線與MN間的夾角α=30°，玻璃磚的厚度h=2.00cm．OO′兩點(diǎn)間的距離L=3.00cm，則玻璃磚的折射率為n=1.44（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．

17．某同學(xué)做測(cè)定玻璃的折射率的實(shí)驗(yàn)，操作時(shí)將玻璃磚的界線aa′、bb′畫(huà)好后誤用另一塊寬度稍窄的玻璃磚，如圖所示．實(shí)驗(yàn)中除仍用原界線外，其余操作都正確，則測(cè)得的玻璃的折射率將偏�。ㄌ钇�大、偏小或不變）．