科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | Ff一直變大 | B. | Ff先減小后變大 | ||
C. | Ff方向始終不變 | D. | Ff方向先沿斜面向上后沿斜面向下 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 可能增大 | B. | 可能減小 | C. | 可能不變 | D. | 以上敘述都正確 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲物體做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),乙物體做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) | |
B. | 兩物體的初速度都為零 | |
C. | 在0~t1時(shí)間內(nèi)兩物體的平均速度大小相等 | |
D. | 甲、乙兩物體相遇時(shí)速度相等 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地面對(duì)A的作用力的方向豎直向上 | B. | A有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì) | ||
C. | 地面對(duì)B的支持力可能為零 | D. | 地面對(duì)B的摩擦力方向向右 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重物對(duì)輕繩的拉力就是重物的重力 | |
B. | 輕繩對(duì)天花板的拉力是因?yàn)樘旎ò灏l(fā)生了形變要恢復(fù)原狀 | |
C. | 輕繩對(duì)重物的拉力與重物的重力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 重物對(duì)輕繩的拉力與重物的重力是一對(duì)作用力與反作用力 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每當(dāng)上課鈴聲響起,南師附中的同學(xué)們就能聽(tīng)到親切溫馨的廣播聲“上課時(shí)間到了,請(qǐng)同學(xué)們迅速回到教室,準(zhǔn)備上課.”其實(shí)此處的“時(shí)間”準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是時(shí)刻 | |
B. | 1934年10月10日晚6點(diǎn),中國(guó)工農(nóng)紅軍第一方面軍從江西瑞金出發(fā)開(kāi)始了艱苦卓絕的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征.這里的“二萬(wàn)五千里”是指位移大小 | |
C. | 毛澤東主席有詩(shī)曰“坐地日行八萬(wàn)里,遙天巡看一千河”,此處八萬(wàn)里的路程是以地面為參考系的 | |
D. | 傳統(tǒng)寓言故事“龜兔賽跑”中,雖然兔子睡了一覺(jué)導(dǎo)致烏龜先到終點(diǎn),但是兔子的平均速度仍然大于烏龜?shù)钠骄俣?/td> |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 8 | B. | 6 | C. | 4 | D. | 2 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小船沿三條不同軌跡渡河的時(shí)間相同 | |
B. | 沿AC軌跡渡河所用時(shí)間最短 | |
C. | 沿AC和AD軌跡小船都是做勻變速運(yùn)動(dòng) | |
D. | AD是勻減速運(yùn)動(dòng)的軌跡 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6m | B. | 9m | C. | 12m | D. | 15m |
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