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科目： 來源： 題型：選擇題

6．如圖4所示，彈簧左端固定，右端自由伸長(zhǎng)到O點(diǎn)并系住物體m，現(xiàn)將彈簧壓縮到A點(diǎn)，然后釋放，物體一直可以運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)然后返回，如果物體受到的阻力恒定，則（　�。�
A．物體從A到O點(diǎn)先加速后減速
B．物體運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)所受合力為零，速度最大
C．物體從A到O做加速運(yùn)動(dòng)，從O到B做減速運(yùn)動(dòng)
D．物體從A到O的過程加速度逐漸減小

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．如圖，虛線范圍內(nèi)為兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相同，方向相反的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域．一閉合線框以恒定速度從圖示位置勻速向右運(yùn)動(dòng)（所有尺寸見如圖），則線圈中感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的關(guān)系圖正確的是（取順時(shí)針方向的電流為正）（　�。�
A．B．C．D．

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，一個(gè)正方形單匝線圈abcd，邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，線圈每邊的電阻均為R，以恒定速度v通過一個(gè)寬度為2L的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直紙面向里．下列ABCD圖中能正確反映ab兩端電壓Uab隨時(shí)間t變化關(guān)系的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，光滑平行金屬導(dǎo)軌水平放置在均勻磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面垂直．質(zhì)量為m，電阻為R的金屬棒靜止在導(dǎo)軌上．導(dǎo)軌的一端經(jīng)電鍵與帶有等量異號(hào)電荷（電量均為Q）的平行導(dǎo)體板連接．開始時(shí)電鍵S處于打開狀態(tài)，當(dāng)閉合電鍵時(shí)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒開始運(yùn)動(dòng)．已知兩導(dǎo)體板之間的電勢(shì)差與導(dǎo)體板所帶電量成正比．下列說法中正確的是（　　）
A．導(dǎo)體板上的電荷逐漸減少，最后變?yōu)榱?/td>
B．導(dǎo)體棒中的電流逐漸減小，最后變?yōu)榱?/td>
C．導(dǎo)體棒的速度先增大，后減小，最后變?yōu)榱?/td>
D．導(dǎo)體棒的速度達(dá)到最大時(shí)，導(dǎo)體板上的電荷為零

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科目： 來源： 題型：計(jì)算題

2．如圖甲為一研究電磁感應(yīng)的裝置，其中電流傳感器（相當(dāng)于一只理想的電流表）能將各時(shí)刻t的電流I數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)送到計(jì)算機(jī)，經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上顯示出I-t圖象．已知電阻R=0.60Ω，桿的電阻r=0.40Ω，桿的質(zhì)量m及懸掛物的質(zhì)量M均為0.10kg，桿長(zhǎng)L=1.0m．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先斷開S，取下細(xì)線調(diào)節(jié)軌道，當(dāng)傾角為θ時(shí)，桿恰好能沿軌道勻速下滑，然后固定軌道，閉合S，在導(dǎo)軌區(qū)域加一垂直軌道平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．現(xiàn)讓桿在物M的牽引下從圖示位置由靜止開始釋放，計(jì)算機(jī)屏幕上立即顯示出如圖乙所示的I-t圖象．設(shè)桿在運(yùn)動(dòng)過程中始終與平行軌道垂直，細(xì)線始終與軌道平行，導(dǎo)軌的電阻、細(xì)線與滑輪間的摩擦均忽略不計(jì)，取g=10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字．試求：

（1）勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小；
（2）0～0.40s內(nèi)通過R的電荷量q；
（3）0～0.40s內(nèi)R上產(chǎn)生的焦耳熱QR．

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科目： 來源：2016-2017學(xué)年甘肅會(huì)寧縣一中高一上學(xué)期期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小球沿足夠長(zhǎng)的斜面向上做勻變速運(yùn)動(dòng)，依次經(jīng)a、b、c、d到達(dá)最高點(diǎn)e．已知ab＝bd＝6 m，bc＝1 m，小球從a到c和從c到d所用的時(shí)間都是2 s，設(shè)小球經(jīng)b、c時(shí)的速度分別為vb、vc，則（ ）

A．vb＝2 m/s B．vc＝3 m/s

C．xde＝3 m D．從d到e所用時(shí)間為4 s

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科目： 來源： 題型：填空題

1．光滑平行軌道abcd如圖所示，軌道的水平部分處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，bc段軌道寬度為cd段軌道寬度的2倍，軌道足夠長(zhǎng)．將質(zhì)量相同的金屬棒P和Q分別置于軌道上的ab段和cd段，P棒置于距水平軌道高h(yuǎn)的地方，放開P棒，使其自由下滑，則最終達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)P棒的速度為$\frac{1}{5}$$\sqrt{2gh}$，Q棒的速度為$\frac{2}{5}$$\sqrt{2gh}$．

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科目： 來源：2016-2017學(xué)年甘肅會(huì)寧縣一中高一上學(xué)期期中考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某同學(xué)用如圖甲所示裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)，得到如圖乙所示的紙帶，紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電的頻率為50Hz．

（1）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn) 和 之間某時(shí)刻開始減速．

（2）計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度大小為 m/s，計(jì)數(shù)點(diǎn)6對(duì)應(yīng)的速度大小為 m/s（均保留三位有效數(shù)字）．

（3）物塊減速運(yùn)動(dòng)過程中加速度的大小為a= m/s2（保留三位有效數(shù)字）．

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科目： 來源：2016-2017學(xué)年甘肅會(huì)寧縣一中高一上學(xué)期期中考物理卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度，電源頻率f＝50 Hz．在紙帶上打出的點(diǎn)中，選出零點(diǎn)，每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，因保存不當(dāng)，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，僅能讀出其中3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離：sA＝16．6 mm，sB＝126．5 mm，sD＝624．5 mm．

若無法再做實(shí)驗(yàn)，可由以上信息推知：

（1）相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為________s．

（2）打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為________m/s（取兩位有效數(shù)字）；

（3）物體的加速度大小為________（用sA、sB、sD和f表示）．

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科目： 來源：2016-2017學(xué)年甘肅會(huì)寧縣一中高一上學(xué)期期中考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

在一次救援當(dāng)中，為了救助傷員，直升機(jī)需要懸停在800 m的高空，用繩索將傷員從地面拉起，假設(shè)在某一次救助傷員時(shí)，懸繩以0．4 m/s2的加速度將靜止于地面的傷員拉起，達(dá)到4 m/s的速度時(shí)，變?yōu)閯蛩偕仙嚽螅?/p>

（1）傷員加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移；

（2）傷員從地面到直升機(jī)需要多長(zhǎng)時(shí)間．

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同步練習(xí)冊(cè)答案